教师节表彰大会教师发言稿(教师节政府表彰大会优秀教师代表发言)

时间:2022-09-14 17:50:49 发言稿
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2022年教师节表彰大会发言稿范文(通用8篇)

  随着社会不断地进步,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的2022年教师节表彰大会发言稿范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年教师节表彰大会发言稿范文(通用8篇)

  2022年教师节表彰大会发言稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  徜徉在丹徒县高桥中学的林间小道上,鲜花盛开,绿草如茵,杨柳依依,荷叶田田,不由让人从内心发出一声赞叹:桥中真美!

  驻足于高桥中学校园的文化长廊,“十佳校园”“花园学校”“绿色学校”,一个个闪着金光的奖牌,一张张飘着墨香的奖状,又不由让人从内心发出一声赞叹:桥中真棒!

  然而,有谁会想道,以前的高桥中学只是一所极普通的乡镇中学,交通不便,信息不畅,师资薄弱,条件简陋……是什么原因,使这所学校在短短几年中产生了如此翻天覆地的变化呢?高桥中学的全体师生会告诉你同一个答案:因为——徐立芬校长!

  1997年的春天,徐立芬校长上任了。她在心里暗暗下了决心,作为一名共产党员,我一定不辜负组织的期望,要在最短的时间内让高桥中学大变样!为了优化校园育人环境,她跑遍了校园的每一个角落,构思出一幅又一幅美丽的图画。她克服种种困难,想尽一切办法,开源节流,精心安排一切资金。为了少花钱多办事,她亲自和总务主任南下北上,买建材,购花草。有一回买材料,为了节省运费,他们搭了一家工厂的顺路车,等人家的货卸完送他们回校卸货时,已是晚上十点钟了!

  就这样,经过四年的时间,原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带,原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池,原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的足球场……

  人们常说“人和万事兴”“天时不如地利,地利不如人和”,徐校长深深懂得,教育管理要以人为本!她努力营造优良的人文环境,激发教师的工作热情。

  高桥地处江北,要让青年教师尤其是外地教师安心留在高桥工作,谈何容易!徐校长觉得,只有留住了心才能真正留住人。于是,她尽可能给教师提供施展才华的机会,同时,努力改善教职工的生活条件,帮他们解决实际困难。青年教师朱彩云,是丹徒县从陕西引进的外语教师,她爱人原来在大港中学教英语,到了婚龄却苦于没有房子结婚,小两口非常着急,徐校长了解了这一情况后,毅然决定让出两间办公室,并亲自出面为他们装修,这对青年夫妇感动得不知说什么是好。第二年,男方主动申请从大港中学调到了高桥中学工作。

  1998年,在徐校长的多方努力下,桥中的教师安居工程楼建成了,又一大批教师解决了住房问题。

  人心齐,泰山移。面对学校和党组织的关心,面对高桥人民的期望,面对莘莘学子的求知热情,在徐校长奋斗精神的鼓舞下,高桥中学的教师开始奋发了!同样的教师,同样的生源,当年的中考,高桥中学就打了个漂亮的翻身仗,一举进入了丹徒县的上游学校行列。望着中考的成绩统计表,徐校长流下了幸福的热泪。

  滔滔长江水,滚滚向东流。徐校长没有陶醉在一次的成功之中,她清醒地认识到,高桥这个江北的沙洲,经济发展落后的根源就在于人才的匮乏,要改变家乡贫穷落后的面貌,必须要加快教育的发展,不断提高学校的教育教学质量。

  她带领一批青年教师到“洋思中学”参观考察,又带领一批青年教师到邗江县中实地感受教育的现代化。回来后,青年教师们坐不住了,他们自觉地查资料,探索教育科研方法。徐校长因势利导,又连续请了几位同行专家到学校做报告,组织教师观看特级教师教学录像,全校掀起了一股“科研兴教”的热潮。转眼一年过去了,桥中“分层教学”这朵教改之花结出了累累硕果。看!江苏省青少年“金钥匙”科技竞赛摘得第一名,全国中学生英语能力竞赛囊括县前10名,化学竞赛包揽县前12名,华罗庚杯数学竞赛又获全县第一……

  这四年多来,为了工作,徐校长没有睡过一个安稳觉;为了工作,她没时间顾及自己的家庭,常常是先生把午饭做好了送到学校;为了工作,她没时间过问自己唯一的女儿,当年,她送走一届届学生时,她自己的女儿却没能考上一所如愿的大学,如今,女儿即将毕业,作为母亲的她又无暇去为女儿落实工作。每当谈起这些,徐校长总是觉得十分内疚,她欠家庭,欠女儿太多太多了!

  有人说,教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,徐立芬校长不正是一支烈烈燃烧的红烛吗?“把热心献给教师,把爱心献给学生,把忠心献给事业”——这就是一名优秀的女共产党员、一位优秀的女校长、一支默默燃烧的“红烛”的情怀!

  2022年教师节表彰大会发言稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  老师,感恩您,你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

  感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱,多么质朴无华啊。

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感恩您,老师!”

  老师,我感恩您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

  敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的.奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  2022年教师节表彰大会发言稿3

尊敬的各位老师:

  大家下午好!

  金菊逸彩,硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节,我们迎来了第x个教师节。在此,我谨代表学校向广大教职员工致以诚挚的问候和最美好的祝愿!

  学校从举步维艰的建校办学,到今天的壮大发展,离不开每一位老师的艰辛付出。一个个成绩凝聚着每位师生员工的智慧和心血。

  “桃李不言,下自成蹊”。爱心人默默践行着“xx”的校训,教育的智慧如涓涓细流,于无声之中浸润学生心田,孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升,正是源于对生命的尊重,对教育的坚守,对理想的追求,对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。在此,我代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  朝阳澄玉宇,壮志化宏图。老师们!站在新的起点,我们极目远眺,豪情满怀;面对新的发展任务,我们任重道远,信心百倍。强校,必先强师。希望老师们做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的优秀教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育教研,为爱心学校的持续发展作出贡献。

  最后,衷心祝愿全校教职员工节日快乐、万事如意!

  2022年教师节表彰大会发言稿4

尊敬的领导、各位老师、同学们:

  大家下午好!

  在这收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了第x个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”

  从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。

  还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

  最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

  2022年教师节表彰大会发言稿5

现场和观看直播的各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天是我国第xx个教师节,我们在这里召开大会,庆祝教师节,表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先,我代表学校,向全校教师致以节日的问候,向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺!对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢!

  面对今年年初突如其来的新冠疫情,学校不得不调整春季学期的教学计划,所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说,全面线上教学是一次巨大的挑战。然而,我欣喜地看到,在特殊时期,面对重大挑战,老师们彰显出强韧的适应性,迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具,将演播空间布置得温馨雅致,缓解了远程教学给学生带来的疏离感;有的老师考虑到网络带宽的限制,创造性地将录播与直播相融合,尽量消弭了网络延迟带来的负面体验;有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程,部分弥补了实践环节的欠缺;很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式,比如采用多设备协同,弹幕互动等,取得了很好的教学效果,积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们,切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如,我从远程控制中心显示的数据看到,在线课程开学第一天的凌晨,仍有200多位老师在线上备课。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学,课程开出率高达92%,参与在线授课的教师3221人,参与在线学习的学生34139人,累计授课87712课次,听课学生超过630万人次。很多学生反映,疫情期间,老师不仅课前认真准备、课上倾情付出,而且课后密切跟踪,认真回答学生提出的问题,同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得,离不开广大师生的积极努力和相互配合,以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意!

  教育的目的既是传授知识,更是培养学生终身学习的能力,增益其所不能,以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们,首先要具备不断自我革新,不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情,使我们不得不正视信息技术对教育的影响,不得不反思传统的教学范式哪些需要传承,哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践,我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看,线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递;而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践,面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试,线上线下取长补短,把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨,继续邀请优秀教师制作精品慕课,并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放,真正建成没有围墙的大学,切实服务社会进步,培养面向未来的复合型人才。

  从今年教师节开始,我们设立了实践教学团队奖,这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念,包括校内外的实验、实习、毕业设计等等;既有基础性实践,如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练,又有综合性实践,如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下,学生们通过理论与实践的结合,验证了基本原理,提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样,实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分,是立德树人的一个重要环节。因此,为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。

  与其他行业不同,教师的工作对象是人,是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生,由表及里,由近至远。如教育家陶行知先生所言,学高为师,身正为范;千教万教,教人以真。求真即追求真理,就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律,大胆质疑,小心求证。没有求真的态度,就会失去创新的根基,它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师,才会赢得学生的尊重;只有那些具备求真态度的学生,才会成为国家合格的建设者。

  各位老师,今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动,以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们,老师的职责不是只把知识的篮子装满,还要把思想的灯点亮。

  最后,再次祝贺各位老师们教师节快乐!

  2022年教师节表彰大会发言稿6

尊敬的老师、同志们:

  在全国第xx个教师节到来之际,我们在这里隆重集会,庆祝节日,表彰先进,感受身为教育者的骄傲和自豪。在此,我谨代表学校领导向全体教职工和广大离退休老同志致以崇高的敬意和节日的问候!向受表彰的同志们表示热烈的祝贺!

  一年来,广大同仁为学校的教育事业呕心沥血,在平凡的教学、科研和管理服务岗位上,忠于职守,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为学校的改革和发展做出了不可磨灭的贡献。你们用平凡和无私铸就了光荣,点燃了希望,成就了梦想,描绘着未来;你们为学校的建设发展奔走呼告,出谋划策;你们为学校人才培养质量的提升殚精竭虑,呕心沥血。是你们用无私奉献和智慧之光坚定了华大追求卓越的步伐;是你们用无悔的信念和辛勤的汗水铺就了每一个学生驶向成功彼岸的道路。你们爱岗敬业的精神、追求卓越的态度以及殒身育人的品格为全校师生树立了为师为学的楷模。在此我要再次向你们道一声“谢谢”。老师们,你们辛苦了!

  对于教师这份职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是人类灵魂的工程师”;“教师是蜡烛,燃尽自己,照亮别人”;“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”……关于这样的比喻,还有很多很多。教师身上时时被赋予一种奉献的精神和无私的光环。可以说,没有哪一种职业有着这样的荣耀,被人千百次地问候,被人永远地铭记。此时此刻,作为一名教师是无比幸福、无上光荣的。但是,当我们在享受社会礼赞和尊崇的同时,也要清楚地意识到社会赋予我们的崇高责任,铭记我们身上肩负着传播人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂、弘扬大学精神的神圣使命。

  我们必须时刻牢记,教师承载着探求真知、追求卓越、引领社会的光辉使命。

  大学是人类智慧的源泉,引领人类社会的发展方向。教师是智慧源泉的动力,承载着推动社会变革和前进的力量,在科技创新、社会进步和文明传承中发挥着不可替代的作用。我们要牢记这一使命,努力探求专业的真知,探求教育管理的真知,不断从经验与感悟走向理性与科学,养成严谨求实的科学态度和行为习惯,提高认识,解放思想,更新观念,积极主动地适应社会发展的变化,积极服务于社会,为推动国家经济社会的繁荣发展和中华民族伟大复兴事业做出更大的贡献。

  我们必须时刻牢记,教师肩负着推动学校改革发展的历史使命。

  当前,中国高等教育事业进入了新的发展阶段,面临着前所未有的发展机遇。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,清晰描绘了我国高等教育改革和发展的宏伟蓝图,指明了全面推进教育事业科学发展的方向,开启了我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。这也为我校的发展提供了前所未有的机遇。我们要继续发扬任劳任怨、不计名利、无私奉献的红烛精神,锐意进取,严谨笃学,不断改进教育教学方法,全面提升教育教学质量;我们要全面增强改革开放意识,积极推动协同创新,不断提升科研能力和学术水平;我们要坚持走国际化办学道路,进一步强化侨校特色,全力谋划华文教育拓展和提升的宏伟蓝图;我们要团结一心,众志成城,共同推动学校建设“基础雄厚、特色鲜明、海内外著名的高水平大学”的宏伟目标早日实现,为华侨大学挺立在新一轮高等教育改革和发展的潮头奉献自己的力量。

  我们必须时刻牢记,教师始终承载着关爱学生、弘道授业的崇高使命。

  “教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的今天,一头挑着国家的未来”。学生是大学的根本,没有学生,何来大学。因此,“关爱学生”应该成为大学的核心理念。学校的教育教学以及管理服务工作,都要贯彻这一核心理念,以学生为本,一切为了学生。关爱学生的学习,关爱学生的生活,关心学生的心理健康,让学生在爱的阳光里健康茁壮成长。关爱学生不仅要关爱那些积极进步的优秀学生,更要关爱那些学习、生活、心理等方面有困难的学生。我们对所有学生要一视同仁,要用教育教学的艺术,激发学生的无限潜能,帮助他们点亮梦想,为他们的梦想保驾护航,为他们的人生播撒希望的火种。传大爱之道,授真理之业,解愚昧之惑,以爱关心学生,以真引导学生,以善感动学生,以美启迪学生。不管是在探寻真理的道路上,还是在崎岖前行的人生道路上,我们要成为学生的良师益友,与他们一路前行,永不停歇。

  老师们,同志们:教育是崇高的事业,我们应该不懈地努力,使自己成为“善良的使者、至爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者”,在教育的圣殿里演绎精彩、创造美丽,为中国华侨高等教育事业的辉煌不断做出新的贡献!让光荣继续上演、让使命永不落幕!

  最后,祝大家节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

  谢谢大家!

  2022年教师节表彰大会发言稿7

各位老师、同志们:

  你们好!

  今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表xx信息职业技术学院,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职员工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!

  中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。有人说,教师的生命像一个长长的句子,奉献是主语,无私是谓语,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;也有人说,老师的生命像一个根号,一茬茬学生为她的青春开无数次平方。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

  同志们,我院已经走过了九年的发展历程。在九年的风雨奋斗中,全院领导、教职员工克服重重困难,自立自强,艰苦创业。建院九年以来,我院发生了翻天覆地的变化,为社会输送了一批又一批的有特色的高技能专业实用型人才。我们欣喜地看到,自学院成立以来,在有关部门和社会各界的大力关怀、支持下,学校得到了飞速的发展,办学条件得到了巨大改善,学生规模由最初的99人发展到3000多人。办学伊始连续八届毕业生就业率百分之百、高职高专人才培养工作水平评估专家组对我院的特色办学和专业建设给予充分肯定,并一致认为我院的人文素质教育走在全省高职院校的前列。这些成绩的取得,学院领导班子和全体教职员工功不可没,尤其是评估期间,全体山信人不计劳苦,不求回报,任劳任怨的敬业与奉献精神得到了全体评估专家的高度评价和全院学生的无限敬重。

  老师们,成绩仅代表过去,我希望全体教职员工不要为“风驰电掣三千日,一路风雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九个深脚印”的歌声所陶醉,更要在《数字化信息网络》的校歌中去追寻飞速发展的信息产业新技术;在《我们是信息时代的排头兵》的歌声中踩稳技能和人文素质教育的平衡点,去叩寻我们的责任和使命,,我们必须从零开始,在新的一年中,我们要在创建实验性示范性学校规划的指引下,以诲人不倦、孜孜以求的敬业精神,以勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风,以一丝不苟、严谨务实的教学态度,以持之以恒、开拓进取的创新精神;以淡泊名利、忘我无私的奉献精神,“一身正气,自强不息”,奋发有为,开拓进取,注重内涵发展,使学校在可持续发展的道路上再上新的台阶。

  时光荏苒,在我们欢度第xx个教师节之际,我院也步入了办学的第十个年程。新的目标又摆在我们面前,新的希望也摆在我们面前。我忽然想起一句话:永远能感受到幸福的人,是对追求新目标保持兴趣、永远在向更高层次迈进的那些人——幸福就是不断前进!老师们,让我们继续挥洒热情和汗水,托起明天的太阳,在xx信息职业技术学院的教育史册里写下光辉的一页,向我院建校10周年献上一份厚礼。

  最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!

  2022年教师节表彰大会发言稿8

各位领导、各位老师:

  大家好!

  很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

  今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

  上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,XX级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

  读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

  这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

  我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

  我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

  我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

  这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

  自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

  去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

  谢谢!

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