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关于春季演讲稿汇总9篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的春季演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春季演讲稿 篇1
各位老师、同学们：
大家好！
在这万物复苏、春意盎然的季节里，我们学校全体师生满怀着喜悦的心情，以饱满的姿态迎来了我校首届学生运动会。首先我代表学校向关心支持学校各项工作的教育局领导表示热烈的欢迎，向筹备这次运动会的全体老师表示崇高的敬意，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示真挚的问候！
近年来，我校坚持“打造艺术特色教育，为学生终身发展奠基”的办学目标，不断创新教育理念，不断加强学校基本建设，不断提高教育教学水平，取得了辉煌的成绩。学校成功把杂技、服装引入特校课堂，走在了全国特校的前列；职业中等专业学校挂牌成立，开创了学校发展的新局面。此外，学校还连续两年被市政府表彰为市教育系统先进集体，连续两年被市教育局表彰为党风廉政建设先进单位，连续两年被市教育局党组命名为五好基层党组织，连续两年学校高考录取率全省第一，且20xx年高考状元杨路路出自我校。另外，刚刚获得的消息，我校被市委组织部表彰为五好党支部，这些成绩的取得，是全体师生努力的结果，是学校上下齐心协力谋发展的结果。学校在基础建设方面，也投入了大量的人力与财力。去年，学校筹措资金，改造了操场，为广大师生提供了锻身健体的运动场所，这是学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育政策的体现，这也是学校重视学生身体素质，促进学生全面发展的体现。
老师们，同学们，首届学生运动会，不仅仅是学校教育、教学的一项重要内容，更重要的是贯彻“以人为本、全面发展”的教育理念。同学们在体育比赛中，可以找到激情与憧憬，可以追求竞争和超越；可以寻求光荣与梦想，还可以充分的认识自我、展现自我。它有利于培养同学们坚强拼搏的意志和信心，有利于培养同学们团结协作，勇于进取的精神，有利于促进学生素质的全面提高。学校通过此次运动会的召开，目的是让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美全面发展的身残志不残的出色人才。
为了成功地举办这次运动会，我提出以下希望：
一是希望全体运动员，要发扬高尚的体育道德精神，比出水平，赛出风格；友谊第一，比赛第二；尊重裁判，注意安全。认真参加各项体育运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。
二是希望全体师生能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动比赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
三是希望所有裁判员、工作人员，坚守岗位，高度负责，做到公平、公正、公开。
四是希望各班班主任老师做好学生的组织工作，做到遵守纪律，文明助威，并对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。
同学们！今天是你们的节日，你们尽情地展示自己的运动才能吧！让今天的运动会赛场上留下你顽强拼搏的身影，为班级争荣誉，为学校争光彩。
最后，预祝本次运动会取得圆满成功！谢谢大家！
春季演讲稿 篇2
亲爱的父母和朋友，亲爱的老师和我可爱的孩子们：
大家好！
在这个美好的日子里，经过近一个月的紧张准备，我们迎来了芳芳幼儿园第三次亲子运动会。在这里，我要向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！
“为孩子一生的发展和幸福打下基础！”是我园一贯坚持和努力的宗旨！为了实现这个目标，我们努力搭建各种平台，为孩子开展各种活动！服务于孩子的身心健康与和谐发展
给孩子锻炼的空间、时间、技巧，是我们不懈的努力。
亲爱的父母朋友们，成功和幸福是人们追求的目标！今天，请放下所有的工作，忘记所有的烦恼。让我们和孩子一起重温童年的快乐！
祝今天的运动会圆满成功。
春季演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
在这春光明媚的美好时节里，我们迎来了XX学校春季运动会。在此，我代表学校全体师生向指导本次运动大会的各位领导和来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向筹划和参加本次运动大会的全体工作人员、全体运动员们表示崇高的敬意！
几年来，我们XX学校全体师生在在党的教育方针指引下，在教育局的正确领导下，在政府的大力支持下，坚持“外树形象、内充实力、狠抓质量、确保安全”的工作方针，开拓进取，团结奋进，深化教育改革，全面提高教学质量，学校办学条件不断改善，学校教育教学秩序更加完善，学生管理特色更加明显，课堂教学改革快速推进，校园环境文明和谐。多次受到省、市、县各级政府及教育行政部门的表彰。
这次的运动会是我们学校重大教育活动之一，运动会的开展，利于促进学生全体素质的提高，利于培养同学们顽强拼搏的意志，同时也增强学生们的团结互助精神。在这里，可以尽情挥洒你们的激情，实现体育的梦想。
本次运动会，是展示各班级团结协作精神和奉献精神的一个大舞台，是对全体同学心理素质、身体素质和体育运动素质的一次大检阅，是对各级学生纪律观念、精神风貌的一次大检阅，更是对我们学校管理水平的一次大检阅。
希望各班级发扬“安全第一，友谊第一，比赛第二”的体育精神，赛出成绩，赛出水平，赛出风格，赛出团结，为班级争光，为运动会添彩。
老师们，同学们，让我们借这次体育盛会的东风，让奥林匹克精神在我们学校的上空奏出最响亮、最动听的乐章！
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
春季演讲稿 篇4
大班家长会
首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验，想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有：一、班级情况介绍及回顾；二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作，谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的`取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。
首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
一、 心理：
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
二、 学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成等
1、 阅读能力
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
2、 倾听能力
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
3、语言表达交际依靠表达。
进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。
三、 自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
四、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程
度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
春季演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！新的学期开始了。在庄严的国歌声中，在飘扬的五星红旗下，大家一定对新学期都充满了期待。新的学期，新的起点。在新的学期我想对同学们提三点希望：
一、健康。
本着“以人为本”的原则，本学期我们对学校的课程进行了调整，首先我们在三个年级都增加了一节“体锻课”。目的是增加同学们室外活动时间，让同学们在紧张的学习之余，能够有更多的时间活动、放松，保证身体健康。同时我们在七年级还增开了一门校本课程《心理健康》课，目的是让同学们能够以健康乐观的心态投入学习生活之中。我们的目的就是让同学们身心健康的面对生活和学习。我希望在新的学期同学们能够身心健康的学习。
二、快乐。
或许在不少同学的内心深处都掩藏着厌学的思想。同学们为什么厌学，很大程度上是因为课业负担繁重。今年为了减轻同学们的课业负担，学校七八年级减少了几节正课，增加了几节自习，让同学们有做作业的时间；同时我们还向老师提出了一教一辅的倡议、老师们也提出了开展作业设计课题研究想法，目的只有一个减轻课业负担，让同学们快乐的学习。当然正课减少了，学习效果却不能降低，所以本学期我们为提高课堂效率，提出了“生本课堂”的课堂形态，要求教师立足学生，让每一名学生都有发展的目标。换句话说要让学生成为课堂的主人，这就需要同学们在课堂上自主、合作、探究，积极主动的学习，不断提高学习效率，同时课下能够独立自主的预习、复习。这样我们才能真正快乐的学习。虽然我们提出了快乐学习的希望，但是就像人生不可能一帆风顺一样，学习中也必然存在许多未知的困难，我们该如何面对人生呢，本学期我们七八年级还开设了一门《励志人生》的校本课程，目的是同学们能直面人生，战胜困难，真正快乐的成长。说到这里我想说一下，几年6月份，我们初三年级的同学们就将告别母校，迎接人生中的第一次挑战，我希望我们的初三同学能够不怕困难，迎难而上，以乐观的心态，昂扬的斗志，拼搏的精神，努力学习，迎接中考。快乐学习，这是我对同学们的第二点希望。
三、全面发展。
上学期的期末我们的家庭报告书是以综合素质评定的形式出现的。本学期我们将继续坚持并且发展综合素质评定，不完全以考试成绩作为评价你学习好坏的标准，而是看你的综合素质全面发展的情况。为此，我们还在七八年级增开了《生命安全》，七年级增开了《传统文化》两门校本课程。目的都是让同学们全面发展。同时，我们还将加强对同学们行为习惯的评价，真正做到德智体美全面发展。说到这里，我想谈谈部分同学的两个坏习惯——乱丢垃圾，出口脏话。一个人的言谈举止，体现着一个人的文化素质。希望同学们相互监督，改掉这两个坏习惯。同时强调一点，凡是有这两种坏习惯的学生期末的道德素质一栏不能得“A”。可能部分同学也看到了我到教学楼检查的时候，看到垃圾就要捡起来，不为别的，只因为我爱我们三初，我的背后要留下一片洁净。我希望有更多同学和老师加入我的队伍，成为爱我们三初的人。当然为了让同学们全面发展，我们的政教处、茗风文学社也会举办很多有意义活动，丰富同学们的课余生活。目的只有一个让我们同学们全面发展。我对大家的要求不高，每天进步一点点。全面发展，这是我对同学们的第三点希望。
老师们，同学们，新的学期已经开始，希望在我们全体三初人的努力下，让我们三初成为干净美丽的花园，成为我们师生快乐工作、快乐学习的乐园，成为我们三初人共同的家园。愿我们三初的学生健康、快乐、全面发展。
春季演讲稿 篇6
尊敬的老师：
您好！
新学期新起点想，我们过来一个完美愉快的春节，已经与家人团聚过，吃过了团圆饭，悠闲的时光也到了结束的时刻，到了我们奋斗努力的时候了，当我们从新来到学校就要开始准备新的开始。
望着升起的朝阳充满活力，我们要做的就是那朝阳，这还是新年过后的新开始，也是我们学习新学期的序幕，抛弃过去，从新收敛自己的心情，尊卑征战这个新的战场吧。我们初三已经到了最后的时间段，这个学期毕业进入如到高中生活，这是我们人生的一次转折，想要不让自己后悔，不辜负爸妈多年的养育，不浪费老师三年的教导，在这个学期就要全力冲刺，做那最优秀的学生。
机会永远掌握在自己手中，不要轻易的放弃机会，不要轻易的丢弃自己的未来，人生的机会不会此次都有，但是我们要把握好每一次机会，要做好每一次挑战，做那个最坚韧的人，做那个最勇敢的人，不做逃避推说的人，新的开始代表的是希望与找，结束了一年，迎来了新的一年，新的开始就要我们加油要我们奋斗，去战胜全新的征程，每一个人都有全新的任务，每一个人都有全新的挑战，不抛弃不放弃，加持到最后，战胜自己我。
崭新的书本已经发在了我们手中，打开封面看着全新的内容，看着我们需要学习掌握的知识，在这初三的最后时光，我们要开始全新的努力要开启全新的工作，不要轻易的放弃，更不要轻易的逃避，用全新的姿态去挑战，去迎接，做最好的自我，不用管上个学期我们的结果如何，闲着我们又到了同意平行线上，是继续呗超越，还是超越他们成为学校最优秀的人。
如果去过没有获得过奖励，没有成为学校前十的同学，请在这最后一个学期里面拿出自己隐藏的力量吧，用最有利的拼搏去获得这个荣誉，不要在这个学期留下遗憾，不要让自己后悔，然神需要璀璨来绽放光点，需要勇猛精进来展开新的开始，前进不同学们，去陶展，去战胜自己的心。在这个学期获得好成绩，在这个学期来突破自己的极限，我们一起努力，彼此相互监督，彼此相互竞争，不做逃兵，坚持到最后去收获其中的胜利。
希望在手中，只要我们握紧就能够收获更多的机会，就能够得到更多的可能，战胜自我的怯懦，迎接挑战吧，
谢谢大家！
春季演讲稿 篇7
各位老师、同学们：
大家好！在全校师生的共同关注与努力下，我校秋季运动会胜利开幕了！在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！
本次运动会是我校的一件重大体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验，也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示；既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，更是各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
老师们，同学们！国家要求中小学开展阳光体育活动，就是要让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，实现“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的美好愿望，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。本着这种精神和理念，我们倾全校之力组织了这次规模空前的秋季运动会，本次运动会阵容庞大，共有全校44个班、800多名运动员参赛，为我校建校以来规模最大的一次，在此，我提出以下希望：
一是希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光；
二是比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全；
三是希望全体裁判员老师，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，同学们，尽情在运动场上展现你们闪亮的青春吧，弘扬奥运精神，团结拼博，争创佳绩，争取竞赛成绩和精神文明的双丰收，在学校体育发展的扉页上写好你们辉煌的篇章。让我们共同努力，把本届运动会开成一个和谐、安全、文明、团结、奋进的大会，并借助这样一个体育盛会，祝愿我们共同的家园——xx市xx中学各项事业取得更大的成绩，创造新的辉煌！
最后，预祝我校秋季运动会圆满成功！
谢谢大家！
春季演讲稿 篇8
亲爱的同学们、尊敬的各位家长：
大家好!
不知不觉中，你们的孩子已经长大，已经成为一位小学生啦!首先，我代表全体教师和学生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福!
孩子们，我们的校园书声朗朗，歌声阵阵。这里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成为解放军、工程师、医生、教师、干部、警察等等。到这里来读书，是我们爸爸妈妈的心愿，也是你们的心愿，对吗?
我希望同学们在这里能快乐的学习、快乐的游戏、快乐的生活，能大声朗读、大胆发言、能认真书写、能积极思考，能与同学友好相处，能听从老师的教导，能攀上科学的高峰，能锻炼各项本领。
我向同学们提出几点希望：
1、要热爱学校、尊敬老师、孝敬父母;
2、要好好读书，好好写字，快乐每一天;
3、要严以律己，宽以待人，相互理解;
4、要保护环境，讲卫生、讲文明;
5、特别要注意交通、活动、饮食等安全，减少意外伤害。
同时，我也向各位家长提几点建议：
1、每天督促孩子养成良好的生活学习习惯，早睡早起，按时按成作业;
2、每天看课程表(督促孩子整理书包做好第二天上学准备);
3、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯;
4、每天到固定地点接送孩子;
5、保持与班主任沟通联系。
现在，我再向大家介绍一下我们三位班主任老师：某某
最后，我衷心祝愿每个小朋友都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
谢谢大家!
春季演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。曾经听人如此说：“孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。”的确，书籍是全人类的营养品，是人类获得智慧与哲思的最好渠道，每个人都面对着未来，多读了一本书，就是进步。聚沙成塔，终有一天，读书对人生，对修养，对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊，有了十足文化底蕴的女教师，有了浓浓书卷味的女教师，她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”，浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。
开学伊始，学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后，确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言，解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻，从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，层层递进，点出了《论语》的真谛。
读书活动开始之后，老师们就开始自觉学习起来，大家利用课余时间自读自悟，也利用在一起的时间交流体会与感受，我最大的感想有三点，提出来和大家一起共勉：
感想1：热爱、尊重、关注每一个学生
“《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以，在孔子看来，人是值得敬重的，人又是应该自重的。”
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，它要求我们教师要做到关注每一位学生，关注学生的情感体验和人格养成。
作为教师，热爱教育事业，热爱、尊重和关注每一个学生，我们才能摆正自己的位置，改变自己的角色，做学生学习的促进者及人生的引路人，以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学，为学生的健康全面成长服务。
正处于成长变化时期的学生好奇心强，会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧，对其感召、影响关系更大。因此，教师工作的一个十分重要的方面，就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。
感想2：转变教育理念，实施差异教育。
“《论语》”告诉我们，要本着平等和理想的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。
“君子和而不同”。许多人在一起，大家的观点肯定会不完全一样，当各自说出自己的观点时，一个真君子是会认真倾听的，它能够理解和尊重每一个人观点的合理性，同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐，又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会，就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“
学生是学习的主人，是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师，必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能，都可以积极成长，但又有其自身的独特性。
工作中，特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重以下几种学生：智力发育迟缓的学生；学业成绩不良的学生；有过错的学生；被孤立和拒绝的学生；有严重缺点和缺陷的学生；和自己意见不一致的学生。
为了每一个学生都能健康全面地发展，作为教师，还要学会慷慨地赞赏每一位学生：赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意；赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越；赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……
感想3：管好自己的”口“，远离”语言暴力“。
”读《论语》“我们会发现，孔夫子教育学生时很少疾言厉色，他通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度，也是儒家的—种态度。
”我们见到—些老师声色俱厉，经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样，平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的气度，这样一种谦抑的态度，其实正是中国人的人格理想。“
于丹的这段”论语心得“描述的就是如何做一个有”境界“的老师：很少疾言厉色，他通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。
金庸先生说：”只要有书读，做人就幸福。“读书，让我们找到了快乐，获得了满足，赢得了自信。梁实秋老先生说：”读书永远不恨其晚，即使晚了，也比不读强。“老师们，一起加入读书的行列吧！
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