- 高二政治教学计划 推荐度：
- 高二政治下学期教学工作计划 推荐度：
- 高二政治下学期教学工作计划 推荐度：
- 高二政治备课组工作计划 推荐度：
- 高二政治教学工作总结 推荐度：
- 相关推荐
高二政治教学工作计划范文合集9篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的高二政治教学工作计划9篇，欢迎大家分享。
高二政治教学工作计划 篇1
一、教材总体分析
《生活与哲学》全书有四个单元组成。分别是第一单元———生活智慧与时代精神；第二单元———探索世界与追求真理；第三单元———思想方法与创新意识；第四单元———认识社会与价值选择。
全书共十二课。
第一单元的课标内容：思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。思考哲学的基本问题，区分哲学两大阵营
第二单元的课标内容：探索世界的本质，把握思维的奥妙，在实践中追求和发展真理
第三单元的课标内容：领会世界是普遍联系的，学会用发展的眼光看问题，正确理解运用矛盾分析法，树立创新意识。
第四单元的课标内容：马克思正确阐述人类社会发展的规律，指出人民群众是历史的创造者，树立正确的价值判断和价值选择。
二、教学目的要求
在知识目标上，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，知道实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
在能力目标上，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确对待自然、社会和人生的发展。
在情感态度和价值观目标上，帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
高二政治教学工作计划 篇2
本人今年担任高二理班二（1）、二（2）班的政治教学工作，本学期面临的主要任务是12月份的政治学考。由于不是高考科目，学生不重视，普遍基础也较差，针对这一情况，我指定了制定如下计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为学考做好准备。
二、为顺利实施这学期的教学计划和提高教学质量
我主要从以下几个方面来努力:
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2．真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，认真备课，多向其他老师请教。
（2）注重学案的设计，使学案符合理班学生，不能太难，尽量激发学生的学习兴趣，帮助学生理顺基础知识。
（3）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。 （4）注重和学生的沟通和交流，多找学生谈心，了解他们学习上的难点，注重对学生基础知识的检查
（5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。
3、 课堂教学改革与创新，信息技术的应用想结合
我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。
希望通过我和学生的共同努力，能让学生在政治学考中取得好的成绩！
高二政治教学工作计划 篇3
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十七大”精神和新的教育教学理念为指导，确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。
二、教学目的和任务
通过高二政治的学习，培养学生的自主学习、独立思考的能力。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的能力。
本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。
三、学生情况分析
岳阳县一中09届高二文科共7个班，这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧，独立思考的能力较差。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。
2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的`主人。
3、强化培优工作，尤其是课堂培优。
4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。
6、加强教育教学研究。
高二政治教学工作计划 篇4
本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
(1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
(2发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
(3注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。
(4加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。
三、教学进度安排
周次、单元(章、课、教学内容 ：
第一周、第二周、第三周、第四周：《哲学生活》第一单元 《生活智慧与时代精神》 第一课《美好生活的向导》 第二课《关于世界观的学说》 第三课《时代精神的精华》 综合探究
第五周、第六周、第七周、第八周：《哲学生活》第二单元 《探索世界与追求真理》 第四课《 探究世界的本质》 第五课《 把握思维的奥妙》 第六课《 求索真理的历程》 综合探究
第九周、第十周、第十一周：《哲学生活》第三单元 第七课《 唯物辩证法的联系观》 第八课《唯物辩证法的发展观》 第九课《 唯物辩证法的实质与核 心》
第十二周、第十三周：《哲学生活》第三单元 《思想方法和创新意识》 第十课《 创新意识与社会进步》 综合探究
第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲学生活》第四单元 《认识社会与价值选 择》 第十一课《 寻觅社会的真谛》 第十二课《实现人生的价值》 综合探究
第十八周、第十九周、第二十周：各单元复习
第二十一周:期末复习
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
高二政治教学工作计划 篇5
一、【教学目标】：
1、知识目标
◇识记 ：
(1)实践
(2)真理
◇理解;
(1)实践具有三个基本特征
(2)实践是认识的基础
(3)实践活动的三种形式
(4)真理最基本的属性是客观性
(5)真理是具体的有条件的
(6)认识具有反复性
(7)认识具有无限性
(8)在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
◇分析：
(1)列举历史上对实践观点的不同理解，分析说明辩证唯物主义所说的实践与以上观点的不同
(2)结合相关名言，分析实践是认识的来源
(3)结合实用主义者关于真理观点的理解，分析说明什么是真理
(4)结合欧几里得定理，说明真理并不是在任何情况下都适用，分析真理是具体的有条件的
(5)结合“哥伦比亚号”航天飞机失事事件，分析追求真理是一个过程
2、能力目标
(1)通过对实践概念的学习，特别是与旧唯物主义关于实践含义理解的比较中，培养和提高学生的比较分析能力和理解能力
(2)结合实践三个基本特征的学习，培养学生的分析能力和概括综合能力
(3)在讲述实践对认识的作用时，注意引导学生学习辩证思维的能力，提高综合分析问题的能力
(4)结合真理的概念，培养学生的比较分析能力和理解能力
(5)在讲述真理具体的有条件的及认识真理是一个过程这一知识点时，培养学生具体问题具体分析的能力及用发展的观点看问题的能力
3、情感、态度、价值观目标
(1)结合实践是认识的基础这一观点的学习，引导学生理解实践第一的观点，充分发挥实践对认识的决定作用
(2)联系真理是具体的有条件的这一观点，弓i导学生学会在一定的条件和范围内认识真理
(3)通过对认识具有反复性和无限性观点的学习，使学生树立在实践中不断认识、丰富和发展真理的思想
二、【重点、难点】：
1、重点：
(1)实践的基本特点
(2)实践是认识的来源
2、难点：
真理是具体的有条件的
三、【整体感知】：
通过对本课的学习，同学们将了解实践的含义、特征及作用，理解在实践在追求和发展真理。
四、【方法点津】：
(1)在教材中对实践的含义除了给出含义外只是略作解释。以此为据还不能完全把握实践的内容。因此在只有深入理解实践的基本特点，才能深刻理解实践的含义。在实践的三个特点中，“客观物质性”与“社会历史性”都不是实践所独有的性质，不能充分体现实践的根本特点，只有“主观能动性”最能体现实践的本质。因此对这个特点尤其要着重分析以便深刻理解实践的含义。
(2)阐明实践是认识的基础，要从认识的来源、发展的动力、检验标准和最终目的四个方面全面理解，缺一不可，在学习中必须注意这四点中最根本、最重要的是前两个。
(3)结合欧几里得定律并不是任何情况下都适用的真理来理解真理是具体的有条件的。
(4)结合美国“哥伦比亚号”飞机失事并没有阻碍人类探索太空的脚步来理解追求真理是一个过程。
五、【课文导语】：
人类在实践中认识和把握世界的过程，也就是追求真理的过程。人的正确认识究竟是从哪里来的?实践在认识过程中的地位和作用是什么?有没有客观真理?人应该如何在实践中检验和发展真理?领会和把握这些问题，对于我们正确理解和坚持党的思想路线，与时俱进地追求真理，具有重要意义。
高二政治教学工作计划 篇6
本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。学生基础参差不齐，文科学生基础较好、较认真，而一些学生(特别是理科普通班学生)没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。针对此等形势，为尽快提高政治成绩，特制定此计划：
多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
2.努力提高自身素质。
多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;对学生手头的作业本，要求学生完成，再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。
3.充分做好课前预备，预备好每一堂课。
教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”
①有学习目标;
②有教学流程;
③有启发学生思维的方法;
④有活动的设计;
⑤有教学反思;
4.做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。
平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行
5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。等等。
总之，我要以新课程教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。
高二政治教学工作计划 篇7
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中政治教育教学质量的稳步前进
二、教学目的和任务
通过高一政治的学习，培养学生的自主学习、独立思考的能力。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的能力。了解，认识，分析日常生活中的政治现象和其中包含的政治道理，提高学生参与政治生活的积极性和能力
本学期主要完成政治生活教学任务；强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。
三、学生情况分析
这届一共有四个文科班，我承担两个班的教学任务，学生基础相对比较好；学风好；学生独立思考的能力强。因此，在教学过程中一定得充分准备，提高学生的成绩。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。课堂教学要按照县教育局下发的课程改革实施方案为指导，采用和完善问题导入——学生自主探究——教师精讲—
—检测反馈这一教学模式。使课堂变成生成知识的地方而不是灌输知识的地方。
2、让学生充分参与课堂教学。课前要依托学案，有效的预习，并要把难点，重点，疑点记载下来。课堂上要求学生积极参与到释疑解惑的过程中。课后通过作业和检测来完成知识的整合，迁移，运用。
3、强化培优工作。抓好尖子生的培养工作，尖子生的出现不但能增强老师教学的信心，而且会对其他学生起到引导和带动作用。
4、加强单元检测和训练。本学期准备安排四次单元测试，每次测试完要认真阅卷，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。帮住学生提高运用知识的能力
5、加强集体备课。同一年级的两位任课教师要认真研究教材，教法，以及学生的实际情况，尤其要探讨教学方法的转变，渗透新课改的理念，为新一轮课改做好探索工作。
6、加强教育教学研究。要想由经验型教师成长为
学习型教师，必须要加强研究，通过订阅各种资料，了解教改动态。撰写论文，反思，教学案例，不断积累经验，化解教学中的难题，提高教学质量。
7． 加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。
高二政治教学工作计划 篇8
一、指导思想
大力贯彻党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，实施素质教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才，高二政治教学计划。以“学习对终身发展有用的政治”为宗旨，以培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生实际情况，着手教学模式的探讨，努力改进教学方法，提高教学质量。以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，在总结实施高中政治新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、教学目标
1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动，同时结合学校全年工作的目标，融学科特色开展高二政治备课组工作。
2、努力提高学生素质，启发和增强学生学习政治的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。
3、积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作，有可能开展政治实践类课程。
4、全面提升高二年级政治教育教学质量，力争在各类大型考试中取得好成绩。
5、加强本组的资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。
6、经常性开展备课组集体活动，发挥合力，使全组成员互相学习，共同进步，在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优，成为学生喜爱、学校放心的教学骨干。
三、具体措施
1.在具体教学过程中，要以普通高中政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治教育的功能，在掌握基本政治知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取政治信息的能力;
2.通过对政治事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养政治思维和解决问题的能力;
3.注意教学设计与学生的学习方式整合，使政治学习成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握政治学习的基本方法的过程。
4.哲学知识的学习能使学生终身受益，鼓励学有余力和感兴趣的学生课外阅读哲学相关书籍，拓展学生的视野，对学习可起积极作用。
高二政治教学工作计划 篇9
一、指导思想：
1、坚持认真学习，全面推进素质教育，以我们学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。
3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。
二、教学目标：
1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
【高二政治学科教学工作计划(高二政治教学工作计划上学期)】相关文章：
