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纪律保证书
在日新月异的现代社会中,保证书与我们愈发关系密切,保证书一般是个人或单位在有所保证时向上级组织或集体发出的一种文书。我们应当如何写保证书呢?以下是小编帮大家整理的纪律保证书,欢迎阅读与收藏。
纪律保证书1
一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平,如果没有紧箍咒,唐僧一定拿他没办法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不可能完成,所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!
同学们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到鄱阳二中,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同而又神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在高考中能一鸣惊人,升入理想的大学。为了实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律!
什么是纪律?让我们看看《现代汉语词典》中的解释,纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的,它与健康生活具有一致性。
从学校的角度来说,纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文,它是校园生活中具有强制性的行为规则。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有纪律,也教不出好的学生”,这是一个放之四海而皆准的道理。
《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。
在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品,违者开除。
在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚孩子是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直到改正,因为英国法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定?
新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是令人可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会感到学校比过去更干净了;??好的方面还不止这些,还有不少。
这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜,但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:
一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。
二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的,是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。
同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,而这既不是天上掉下来的,也不是班主任骂出来的,而是要我们自己合力去创造的,只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情;越来越多的同学自觉地不边走边吃,不随吃随丢;越来越多的同学将认真出操,不拖班级后腿视为一种自觉行为,等等。
美国心理学家曾做过这样一个实验,将一群孩子放在同一个房间,并放上糖果,告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。
以后,工作人员跟踪调查发现,没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失业率很高。可见,自律是一个人成功的基础。
读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的金箍也日益的成为了一种装饰。
同学们,当你也日益的将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。
同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一步,让民族的素质前进一大步。
鄱阳二中政教处
20xx年10月15日
纪律保证书2
近日,经省委批准,省纪委、省监察厅决定将****年**月确定为“全省纪律作风集中教育整顿月”。为认真贯彻省纪委、省交通运输厅党组、省高管局党委和公司党委有关干部纪律作风集中教育整顿月活动的精神,强化干部职工整肃纪律、转变作风的责任意识,并积极进行作风整改,努力形成良好的行为习惯,特作出如下保证:
一、严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,对照“8个禁止”和“52个不准”的要求,常做反思和自查,始终绷紧廉洁自律之弦。
二、严格按照公司党风廉政建设责任制分解意见精神和机关工作人员廉政风险排查防控责任制台账要求,明确责任,高标准、严要求、负责任地抓好反腐倡廉工作的落实。
三、严格遵守省纪委****年工作纪律“五个不准”规定,(即:不准上班时间未履行请假手续擅自离岗;不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等;不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动;不准利用工作之便吃拿卡要;不准参与赌博。)努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”。
负责人:***
保证人:***
****年**月**日
纪律保证书3
对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
xxx
20xx年xx月xx日
纪律保证书4
尊敬的XX:
老师,对不起,我错了,我不该在上课的时候讲闲话。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我违背了做学生的原则。我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我辜负了老师和家长对我的期望,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级的形象。给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。我已经深刻认识到了自己的错误,希望老师能原谅我。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
纪律保证书5
为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证:
一、上课、跑操、集合开会快速到位,不旷课,不迟到,不早退,按时返校,有特殊事情由家长向班主任请假;
二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合;
三、午息到位,午息时间进入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗留,不到宿舍串房;
四、依时保质保量独立完成各科作业,不抄袭他人作业;
五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝酒,注意安全;
六、不损坏学校公物,爱护绿化,节约水电;
七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学;
八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉;
九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清
洁值日工作;
保证人:
纪律保证书6
英语老师:
您好!
今天上课惹您生气了,真的对不起!!!
我保证在以后的三年,做到以下几点:
1.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
2.上课专心听讲,做好笔记,不随便说话,不传纸条、不吃零食、不开手机,积极参加讨论,勇于发表见解。
3.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
4.穿戴整洁,朴素大方,不烫发、染发、不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
5.讲究卫生,养成良好卫生习惯。不随便吃、丢泡泡糖,不随地吐痰,不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱护公物,损坏东西要赔偿。
6.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
7.遵守网络道德和安全规定,不进入营业性网吧。
8.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。
9.尊重教职工,见面问好,回答师长问话要起立,给老师提意见要诚恳。
10、诚实守信,言行一致。不说慌,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
老师您每天那么辛苦,我们却还时常惹您生气!真的对不起!我保证这是最后一次,老师请原谅我!
xxx
由于我在您的课堂上玩手机导致您的课堂教学受我影响,并且让您对此很不高兴,在此我向您表达深深的歉意,说一句“I‘m very sorry”,希望您能够回复我“I forgive you”。
按理说,中国的传统美德是“有朋至远方来,不亦说乎”,您一位遥远地方来的洋老师,不远万里前来教我们英语,您这么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的劳动成果,我真是太过分了,而且我也没尽到地主之谊。
现如今经过深刻反省反思,我已经彻底有了悔悟。我知道上课玩手机是不对的,是严重违反纪律的错误行为,我的错误给同学树立了不良范例,也令您对我非常失望与伤心。我的错误充分暴露出我缺乏纪律意识,没有一颗认真求学的心,没有一个正确的修养,缺乏行为控制力等等问题。
对此,我感到很懊悔。从今往后,我一定要在这个问题上认真改正错误,争取能够在今后绝不犯这个错误了。而且我也不带手机到学校了,今后在上任何课的时候绝不拿手机出来了。
xxx
20xx年x月x日
纪律保证书7
为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证:
一、上课、做操、集会到位,不旷课,不迟到,不早退,接时返校,有特殊事情由家长向班主任请假;
二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合;
三、午息到位,午息铃响后立即进入教室学习午休,中午不外出,不到小店中逗留,不到宿舍串房;
四、依时保质保量独完成各科作业,不抄袭他人作业;
五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝酒,注意安全,不偷游泳;
六、不损坏学校公物,爱护绿化,节约水电;
七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学;
八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉;
九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清洁值日工作;
十、依时上学回家,不在校外食宿,不到社会上搞不正当的活动.
保证人:
纪律保证书8
何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数:列宁排队理发、周恩来去图书馆借书??都告诉我们遵守纪律的必要性。同样,作为一名小学生,虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。
然而,好说好动是小学生的天性,加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差,常常会违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事,却是影响课堂效率的大事。
在教育学生遵守课堂纪律的时候,我是这么做的:
1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西,其实不是的。我们班的学生要求上课前准备好学习用品,铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”,等候老师到来。其实,个人认为“静息歌”并不是很适合高年级,但由于本班男生多,调皮的、自控能力弱的也多,经多次试验,发现这个方法是最有效果。这样一来,原来要5分钟左右才能安静下来的教室,现在1分钟不到就基本能安静了。
2、要学会听课、作业。听课时,不要左顾右盼、交头接耳,不做小动作,更不能跑离座位。可一段时间后发现,听的时候学生都能遵守纪律,但一旦动笔写起来,整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察,原来是很多同学习惯向别人借东西,透明胶带、水笔等等,从而养成了讲话的习惯。于是,我们班上规定,课堂上不允许任何借东西的行为,如果你真的有不方便的时候,可以从同桌那边直接拿来用,作为同桌,也要互相帮助,而不要斤斤计较。当然,最主要的还是要在做作业之前准备好文具。
3、营造安静氛围,时刻提醒学生。我们班的黑板右上角,贴了一个大大的醒目的“静”字,经常开小差的同学一旦开始活跃,周围的同学便会示意他看看这个字,次数多了,也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课,我也有意识地引导学生注意这个字的存在,从而逐渐养成安静的好习惯。
4、在班上安插眼线,协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感,这样的眼线要尽量少用或不用,用,也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时,可以通过科任老师的联系,也可以自己经常站在教室旁边,学生看不到的地方听一听;同时,学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学,不能姑且纵容,一定要严肃处理。
5、对于特别调皮的,要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学,也要多找他们谈心,或者多和家长沟通;课堂上发现时,要尽量采用友好的方式处理。多关注,多提醒,多教育,就会有效果的。
纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律,培养学生更好的学习习惯。
纪律保证书9
纪律:
1、不惹同学及班长及老师及主任及书记及副校长及正校长生气。
2、认真学习,建立马克思主义。
4、上课不说话。
5、下课做有意活动。
6、积极参加学校组织的任何活动。
7、下课不打闹,不说脏话。
卫生:
1、不乱扔废物。
2、不打骂精神病患者及值周生。
保证人:
本人对参加此次赛做以下保证:
1、 我保证:遵守比赛组委会所有规则和服从一切裁决。
2、 我保证对自己的参赛器材、装备及个人所有物品负有全部责任。
3、我对在连续而激烈的比赛中可能发生的危险已有充分的认识,我保证本人的身体健康状况能够承受本次比赛,并具备近期健康检查证明书。
4、我保证:本人在比赛中因受伤、遭遇意外事故或发生疾病时,对受到的急救处理方法及结果不提出异议。
5、我本人、我的家属、亲戚和保护人已充分理解本次比赛的内容和意义,并认可我本人参赛。在比赛之前我已作了人身保险。因此,我保证:我自己、亲属及遗嘱执行人、财产继承人,对本人在比赛中或参加由本次比赛委会组织的与比赛有关的活动时,不论什么原因所致的伤、病、亡或出现的后遗症等,不对比赛组委会提出任何起诉。所造成的损失由保险公司和本人承担,比赛组委会不再提供因此而造成的损失费。
6、我保证:允许比赛组织者自由使用和制作与比赛有关的我的名字、照片等。并承认与本次比赛有关的新闻、广播、电视等商业宣传报道。
7、我保证:由于自然灾害等客观原因造成比赛取消或变更比赛时间、内容所引起的有关费用问题,服从比赛组委会的决定;由于我个人的情况而不能参加比赛的,不要求退还参赛时所交纳的'各种费用。
8、我确认:对参赛所进行的上述保证已充分理解,并承认本保证书解释权属比赛组委会。本人自愿签字。
保证人签字:
年 月 日
纪律保证书10
尊敬的校长:
我在之前的学校不好好认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶
我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。
纪律保证书11
我是立人学校年班学生,本人在立人学校学习期间严重违反学校规章制度。现我请求学校给我最后一次改正错误的机会。我保证以后会自觉遵守学校的校规校纪,做到以下几点要求:
1、尊敬老师,服从学校的管理,认真学习,虚心接受老师的批评 教育,不顶撞老师。
2、不谈恋爱(包括不得单独与女同学在偏僻没人的地方相处)。
3、不抽烟、不喝酒、不,不偷他人的东西。
4、团结同学,有事找老师,不参与打架。
5、不得缺课(有事须向老师请假),课堂上认真听讲。
6、不爬围墙,不私自离开校园。
7、自觉遵守宿舍区的有关规定,不扰乱宿舍秩序。
8、若因爬墙外出或私自离开校园发生的一切安全事故,所有责任 由家长承担,与学校无关 。
保证人:
家长签名:
年 月 日
纪律保证书12
尊敬的xx老师:
您好!
我郑重向您承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我现在想要的都不一定会如愿,,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我一定要改变,成为世界的主宰,假如自己没有能力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。
现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的,请保留此建议:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去,我愿改变,亲爱的,为了你我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你,的爱是永久的,同时也请你为了我而上进,有你的话,我会走得更好,走得更远的。
xxx
20xx年xx月xx日
纪律保证书13
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生
年月日
纪律保证书14
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
我在上一个学期未能严格要求自己,经常违反学校的规章制度和班规条约,主要表现在以下几方面:一是课堂上经常睡觉,二是上课迟到或排路队早退,三是早读经常不读书,四是作业糊涂或经常不按时完成作业,五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架,七是“拿”同学和老师的东西等等,在班中造成了严重的后果和不良的影响,老师对我失望,同学对我仇视。
经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关。
请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。
保证人:xxx
家长或监护人签名:XX
班主任和学校领导签名:XX
纪律保证书15
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。
做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!
希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人:xxx
xx年xx月xx日
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