幼儿园教师承诺书串词(幼儿园教师承诺书制度)

时间:2022-08-31 01:09:26 承诺书
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幼儿园教师承诺书锦集6篇

  随着社会一步步向前发展,接触并使用承诺书的人越来越多,承诺书必须在要约的有效期作出。来参考自己需要的承诺书吧!以下是小编为大家收集的幼儿园教师承诺书6篇,欢迎大家分享。

幼儿园教师承诺书锦集6篇

幼儿园教师承诺书 篇1

  本人向幼儿园和社会承诺如下:

  1、爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育学生提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

  3、热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展,范文《幼儿园教师服务承诺书》。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

  4、尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5、严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索学生发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6、团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进缺的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

  7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

  8、终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

幼儿园教师承诺书 篇2

  幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,我校本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

  一、教师在孩子入园之时起便对孩子的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班孩子出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视孩子的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

  二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并且及时清点各班人数。

  三、 严格执行接送制度, 教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

  四、户外游戏要确保孩子安全,要有计划的组织指导孩子活动,科学锻炼,确保每一个孩子活动的安全。

  五、各班注意用电安全,严禁孩子触摸各种电器,并且结合实际随机向孩子进行自救、健康、安全等教育提高孩子自我保护意识。

  六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,孩子出现安全问题,后果自负。

  七、各班教师应经常对孩子进行安全教育,教育孩子发现问题及时汇报,保证孩子在园安全。

  八、教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位孩子的变化情况,杜绝安全事故的发生

  九、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对孩子伤害,教师要负责。

  承诺人:xxx

  xxxx年xx月xx日

幼儿园教师承诺书 篇3

  为了进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,规范廉洁从教行为,树立丹凤县幼儿园的良好形象,我本人向上级部门、家长和社会承诺如下:

  一、坚决执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和中央八项规定、省委《实施意见》以及市委《十条意见》精神、县委落实《市委十条意见的实施办法》及县纪委制定出台的一切关于纪律作风的规定。

  二、严格执行职业道德规范,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《幼儿园教师职业道德规范》,爱岗敬业,遵纪守法,自觉杜绝避免“师德十不准”现象的发生。

  三、严格执行会议制度。按照要求准时参加工作会,服从会议安排,遵守会议纪律,落实会议精神。

  四、 做好本职工作、立足岗位进行自我教育、自我启发、自我整改、自觉规范从教行为。

  五、爱护幼儿园的设施设备,节约水、电和纸张,避免浪费。

  六、不向单位报销应由个人支付的各种费用。

  七、不向幼儿推销学习资料、生活用品等来为自己谋取私利。

  八、不收受家长的礼品或宴请,不求家长为自己办私事。

  九、严格执行请销假及外出报备制度, 参加学习培训按期返回。

  十、遵守幼儿园的一切规章制度,争当岗位的排头兵。

  承诺人:

  丹凤县幼儿园

  20xx年3月23

幼儿园教师承诺书 篇4

  经过了一段时间的《幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升》培训班的各专题学习与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。二十一世纪是知识化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠教育,教育的关键又在教师。那么,怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?

  1、具有较高的业务水平

  组织一日活动,开展教育教学水平高。具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如:音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。

  2、具有观察和了解幼儿的能力。

  观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有 计划的观察中。随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景。进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案。

  3、沟通能力。

  沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。

  4、教育监控能力

  教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的教育过程进行监控,审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程。教师对自己的教育过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进教育实践的一种学习方式,是使教师由单纯的教育者成长为研究型、专家型教师的重要途径。

  5、教育研究能力。

  幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主,其研究的步骤主要是:学习教育理论;运用教育理论对自己的教育实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的.方案;实施方案直到问题解决。教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展。作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处:

  1、专业知识素质不够。

  幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解《幼儿园教育指导纲要》内容,深刻理解《幼儿园教育指导纲要》精神,不仅要掌握五大领域的教学内容,更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容,还应该掌握新的科研成果及发展趋势,不断获取新的营养和新知识。其次,要具有宽厚的教育科学理论知识,掌握教育规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者。

  2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他们渴望老师告诉他们:星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热……这就需要教师掌握现代化教学技术,运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息,并把这些信息做成生动的课件,更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的知识,激发他们学习的兴趣。

  3、创新的能力不足。

  我们应成为创造型、全能型和完整型的教师。所谓创造型教师,即热爱创造活动,创造欲望强烈;能创造性地组织活动,在教学活动中展现出创造性、灵活性且善于运用新的教学方法,敢于尝试新的教学手段。所谓全能型教师,就是即会教学,又会科研,还懂实践。所谓完整型教师,即教师既是学习者,教学者、交往者,又是指路者。

  4、教育理论水平有待提高。

  作为一名骨干教师必须有更精湛的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领青年教师成长的作用。而我缺少坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。 我的完善与提高计划:

  教育方面:

  (1)做个有着丰富教育教学经验的精品型教师,在教育教学方面有自己独立的风格与独到的见解。

  (2)提高教育教学反思水平,每月写出一篇针对性强的优质活动反思。 教学方面:

  (1) 不断完善教学活动,争取每年组织一次公开教学观摩活动。

  (2) 根据多年的教学经验,推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班

  幼儿发展的区域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音乐、健康领域总结出自己的经验,争取在音乐、健康领域有独到的发言权。

  (2)在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的经验总结文章。

幼儿园教师承诺书 篇5

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》与市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1.忠诚党与人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动与言行。

  2.热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创与谐校园。

  4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育与教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5.坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6.工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命与促进幼儿的健康放在工作的首位。

  7.敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察与反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8.尊重家长,认真听取家长的意见与建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题与矛盾。

  9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金与礼卡,不参加家长的宴请。

  10.严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品与利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

幼儿园教师承诺书 篇6

  新年新气象,新的学期,新的风貌,为了提高自身的修养素质和动作能力,也为了严格要求自己,在此我承诺一下几点。

  1.按时完成本园领导的安排及其它安排,遵守园内的各项规章制度,服从上级领导的指令。

  2.认真备好每节课的教学内容。(尤其是教具及游戏)

  3.了解每个幼儿的情况(尤其新生),抓好幼儿的生活常规,以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。

  4.时刻关心孩子的身体健康,认真做好及配合好保育工作。

  5.经过家访电访方式,多与家长沟通,听取家长合理的意见,共同教育幼儿。

  6.不管任何时刻,全面关注幼儿,个别幼儿个别教育,让孩子都在同一条线上,师生同心,其力断金,为幼儿打造更加快乐健康地乐园.

  幼儿教师承诺书是教师对学生的承诺,是一名教师的职责,对学生负责是每个老师应尽的义务和责任,只要大家认真的学习就一定能够做一名好的教师。

承诺期限:

  承诺教师: 单位盖章:

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