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读《丫头小子在行动》有感
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的读《丫头小子在行动》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《丫头小子在行动》有感 篇1
曾经读过一部充满童真、快乐的作品，这部作品，有一个很快乐的名字——《丫头小子在行动》，下面就让我带领大家一起走进那个奇妙的世界吧!
作品说的是在校园中一个班级的学生发生的一些快乐，有趣的事，其中包括同学之间的友谊，师生之间的故事等等。这些平凡的故事里包含了许多东西，也许正是因为如此，才会让我们有奋斗的力量，努力向前赶的动力……
在整个故事里，给我印象最深得是一个叫曾不悔的学生。他成绩很好，因为他的勇敢，坚强、聪明，深深的打动着我。真不知该说他是幸运还是不幸?因为他有个美丽会跳舞蹈的妈妈，和一个与妈妈不太般配的做环保工人的爸爸。无数的流言蜚语，自从他记事那天起，就没有停息过，这对于一个学生该是多么大的困扰啊!无论是身体上，还是精神上，都给了一个未成年的孩子以重重的打击。但他没有气馁和难过，他尽全力的去维护和增进爸妈的感情。他知道爸爸非常爱妈妈，但这是一种谦卑的爱，当然，妈妈也很爱爸爸。他不断的鼓励爸爸去做自己想做的事情，终于让爸爸找回了自信，和妈妈和好，幸福快乐地生活!
掩卷沉思，我发现只有拥有如此美丽的幻想，才能造就出如此快乐的童年，才能让所有的校园生活，成为人生中一种乐趣，成为人生道路上的一道美丽风景。这需要我们擦亮眼睛，净化心灵。先要练习微笑，试着对每个人的微笑，或者你看到的多是冷漠的脸，但是总有人会对你微笑。空闲的时候，可以看看天空，天那么蓝，它总让我想起水晶，那些软绵的白云，总让我想起棉花糖。你呢?如果你多留心身边的小草，带着一份美丽的幻想，感觉总会不一样，这会让你看到生活的可爱和美好，于是心情也会变得明亮和多彩。
曾经听过这样一句话：“人生的乐趣，无非于在校园!”，又或者这样说，这是因为有了美丽的幻想，并将其播撒在校园中一草一木，举手投足间，才有了那些童话校园生活的快乐。又想起了作品中的一个女孩的话“没有努力过，你怎么知道结果是怎样?”。现实生活中的我们不就是这样的吗?随着年龄的增长，我们越来越现实，越来越忙碌，已经吝啬到不肯花一丁点儿力气去为自己以后的生活努力奋斗，却很努力投入到那些眼前的不相干的事情上，也正是这样，我们对快乐没有收割的权力。可是有一天，我很认真很仔细很用心地去努力，你猜我得到了什么?我终于得到了真正的快乐……记得有一个快乐的人说过：“给生活加点巧克力!给校园生活加点快乐!”
美丽的幻想，可以让自认做不到的事情得到支持，正如我们校园生活中不经意的，快乐的事情。生活总是有喜有忧，多了些美丽的幻想，天平就会向快乐的一方倾斜，那么，我们也会是快乐的。
读《丫头小子在行动》有感 篇2
最近，我在读老师推荐的二十多本书中的一本书，名字叫《丫头小子在行动》这本书。
我从这本书里读明白了我们要合作起来，齐心协力的去做事，还要学习“春天在行动”小组做事情做失败后，不放弃坚持去做的精神。因为“春天在行动”小组在做方向老师给的，为所在社区做一件好事的任务时，他们搞了一个以乱扔垃圾收费为主题的.行动，把用大红纸做好的宣传布告贴在告栏上，大人们都不同意乱扔垃圾收费的事情，而“春天在行动”小组仍然努力不放弃的去做这件事，他们还得到过一些大人们得帮助，他们慢慢地就让一些大人们觉得乱扔垃圾收费是为了保护环境，就不在反对了。
记得，老家的小河边，曾经有一次人破坏过，小河边本来是花花绿绿的，可是就在去年暑假我回到老家来到小河边，却闻到一股酸臭的味道，我一看小河边和小河里都有垃圾，于是，我就想了一个办法：我用粉笔在木板上，写上：请别乱扔垃圾，要保护环境卫生。这几个字，要用钉子把木板和木棍钉在一起，插到小河边，我找了一些人来帮我把垃圾出埋掉，过了几天小河边又和原来的一样清澈了，看来保护环境要我们一起努力呀！
方向老师交给同学们的最后一个任务，到郊区去进行一次农活的。方向老师带同学们去了郊区里的桃林。记得有一段是写桃林美景的段落，大概是这样的：桃林一眼望不到边，空气里，到处都飘荡着桃子浓浓的清香味。桃树个子不高，一行一行排的整整齐齐的。桃树的叶子有点像公园里柳树的叶子，窄窄的，长长的，很多很多的大桃子，就躲在这些叶子后面。真奇怪，怎么会有这么多的桃子啊？好像树上的每一个空隙都长满了桃子！这一段小作者把桃林写得非常美。
我在阅读时完全融入这美丽的景色中，被大自然陶醉了。我们生活在大自然的怀抱中，有时缺少发现美得眼睛，缺乏感受美的情操。让我们一起来保护自然，感受大自然带给我们的无限风光。
读《丫头小子在行动》有感 篇3
童年时的心，就像蓝天上漂浮的白云，那样纯洁。
——题记
许志高——学童的缩影
许志高，一个整日被妈妈唠叨成绩，却始终徘徊在班级10名的他就像是千千万万个学童的缩影，我们也像他一样有一个对自己特别负责任的妈妈，成天唠叨成绩，我们每天忙碌在学校和家之间。背着大大的书包上学去，背着更大的书包回家去，然后再题海中挣扎一番后，迷迷糊糊地睡了过去，醒来，又开始了昨天的生活。
曾不悔——有孝心的天才
曾不悔，上天赋予了他智慧，却赠送了一个奇怪的家庭——妈妈美丽，有文化；爸爸老实，没特长。在这样的家庭中，曾不悔没有被别人的猜疑与传言所击败，而是努力改变，让爸爸画画，展示爸爸，让妈妈不嫌弃爸爸，让这个家不分离。是啊，童年的心中是不允许会有破碎的。
何画今——梦中的自己
何画今，一个幸运儿，有着明智的父母，成绩优秀，人又乖巧，深受老师家长的喜爱。这不正是梦中的自己吗？我们多么想成为像何画今那样十全十美的孩子啊！
捐书风波——纯洁的童心
同学们要组织一场捐书活动，去帮助贫困孩子，他们没有像XX品牌为了推出产品，打着帮助贫困孩子的幌子。在我看来，他们都不是真心做慈善的，而那些纯洁的童心不求任何回报，挥洒汗水，不怕苦，为贫苦孩子捐书，让他们也能得到知识。
《丫头小子在行动》的一页页让我看到了我身边的生活，在那云淡风轻的叙述中，不经意间，让人心里一动。
读《丫头小子在行动》有感 篇4
当我拿到这本书时，脑海里的无数疑问都涌泉而上：这本书的内容精彩吗？故事讲什么的呀？能让我看了一下就心动吗？……
种种疑问就在我打开书的那一瞬间，全都烟消云散了，我很快就投入到了书里的情节中去了。我先介绍一下书的主要内容：主人公是由一次活动而组成的一个小组成员，有何今画、曾不悔等6人。在做活动的同时，每个人的心里都有一个深藏的秘密。后来，当秘密被发现时，大家因此都成了至好的朋友。他们团结在一起，完美地完成了这次活动。
作者谢倩霓阿姨写的这本《丫头小子在行动》，以温暖的语言、关爱的情怀、独特的视角，全景展现了少年成长的历程，散发着温暖的光辉，告诉你童年的珍贵与美好，浸润着博爱、宽容、坚守……
《丫头小子在行动》这本书的内容，同时也让我们学习到了，也许第一次的失败并不是永恒的失败，而是第二次成功的铺路石。所以失败并不可怕，可怕的是没有从第一次的失败中取得经验，造成第二次的失败。
读完这本书我明白了，人生总会有失败，但那并不可怕，关键在失败后要学会怎样去面对，要学会从失败中总结经验，获得新的成功。
读《丫头小子在行动》有感 篇5
校园，是知识的殿堂，让我们学会一技之长。校园，也是故事的制造厂，带给我们无穷无尽的感受，或快乐，或悲伤·······
《丫头小子在行动》，就是校园生活的真实写照，读着读着，就和现实生活联系在一起了。我觉得我吧，很像故事里的两个人。一是何画今，她以成绩好闻名，特别能写一手充满才情的作文。而我呢，同样在班里担任了五年的班长，作文嘛，也不会比何画今差一分一毫，散文，小说，诗歌，我样样都能尝试，议论文，讽刺文，记叙文，我也样样都能写得出色。她说自己缺乏创新意识，我也有同感，老师经常提醒我们，写作文要创新，想问题要创新。可我们都常常做不到，多希望这个世界少掉一种东西——作文书，这样一来，没了参考，大家一定都能写出自己的风格吧。她的虚荣心和上进心都很强，这点和我更相似了，每次考试逊于别人，就觉得脸上无光，心里就有一个大疙瘩，暗暗地努力，争取下次超过别人，扳回一局。二呢，是许志高，为什么这么说呢？是因为我们都有压力。记得我曾经也有过“离家出走”的念头，不都是被现实生活所迫吗，考试名次稍微有一点点变化，家长就像天塌了似的，大喊大叫，对你施加压力，现在这个社会，不就是“以分数论英雄吗”，就像我爸爸说的，你考试成绩不好，就算你实力再强，得不到证明，那都是虚的。
曾不悔是我在书里最喜欢的一角色，他十分有绅士风度，遇事沉着冷静，成熟稳重。他的妈妈林玳原本是芭蕾舞皇后，却因扭了腰，被男友甩了，倒是一位清洁工天天照顾她，服侍她，她十分感动，不顾别人的阻挠，和清洁工结为了夫妻，也就是他的爸爸。父母的事情经常在班里被别人说来说去，甚至有人想让他爸妈离婚，可他一点也不在乎，只是一笑了之。在他转学的第一个星期，就一举拿下了班级第一。说真的，我是和他相比真是自愧不如，如果别人敢公开议论我父母的事情，甚至说出那么无耻，伤别人自尊的话，我早就和那个人吵起来了，也许，还会一改好学生的面目，大打出手，是不是很沉不住气啊？他在父母冷战的时候，可以做父母的桥梁，而我呢，也不行，他们吵闹呀，我就将自己“隐身”起来，若无其事的样子，不是不想帮助，而是怕弄砸了，反而会更糟。
校园，也许就是这样吧，欢欢喜喜，吵吵闹闹，哭哭啼啼，都是家常便饭。重要的是，学会去享受它们带给你的别样感受。
读《丫头小子在行动》有感 篇6
“喂！干嘛呢？”我突然从弟弟的背后窜了出来。“呀！姐，你吓我一跳，喏，我在看书，这本书很好看的，里面讲述的是……”弟弟说的话，我一个字儿都没听进去，因为我早已被这本书的名字吸引住了。捧起书，看着上面的七个大字：“丫头小子在行动”，我迫不及待地翻开了桃红色的封面，头也不抬地看了起来。
整本书的情节令我感到十分亲切，作者谢倩霓用着通俗易懂的语言把学生的校园生活写的活灵活现。看着看着，就觉得自己也是书中的一名角色，因为这本书太符合我们学生的生活了。
我最羡慕五（1）班的同学们了，因为他们有一个心态年轻的方老师，方老师在每个学期都会给学生们定制新学期行动计划，这在我小学时期可都是没有的。好在上了初中以后，遇到了新的班主任董老师，她比方老师年轻很多，也拥有一颗不老的童心。她很喜欢在周末时带我们走出校门，外出参加各种活动，开学才三个星期，瞧，我们去了合肥大剧院听讲座，在小区周围找错别字啦，去滨湖会展中心看文博会展览……通过这么多活动，我们在玩中学，在学中玩，此中之乐，不足为外人道也！
我们书中给我印象最深的是“春天在行动”小组，他们施行了很多的计划，帮助了许多人。在队伍中，令我感触最深的是许志高，他就像一只小老鼠，时时刻刻被那只猫妈妈盯着。每个人的童年中都有一个敌人，那就是——别人家的孩子。许志高的妈妈总是拿何画今和许志高作比较，作者太善于描摹孩子的内心了！“你瞧瞧人家谁谁谁，成绩那么好，又懂礼貌，你再看看你自己，作业写完也不知道看看书，天天就知道看电视……”这就是我老妈常对我说的话，这使我十分地怨恨别人家的小孩，干嘛那么优秀！其实作为孩子，我们不是不和别人比，而是不仅仅要比学习，也要比比动手能力，个人修养；不但要跟别人比，还要跟自己比，跟自己的过去比，这样才能看到自己在不断进步，才能让自己更有信心！
我还很喜欢曾不悔这个人物。当自己的爸爸妈妈被人议论，他们的爱情故事被人称为神话故事，而自己则是故事的结晶，甚至别人还想让自己的爸爸妈妈离婚！曾不悔在这件事情上表现的很沉着，还想法设法让兴趣不同，文化背景不同的父母和好，我要是遇到这样的事，早就和那些谈论我父母的人吵起来了！
“嘿！姐，看完没？”耳边突然响起弟弟的声音，抬头看着窗外，太阳已经徐徐地西落了，再看看桌上的小闹钟，原来自己已经看入迷了，连时间都忘记了！脑海中还在想着，到底是哪个小组获奖了呢？
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