- 中小学安全教育日主题班会教案 推荐度:
- 安全教育教案 推荐度:
- 全国中小学安全教育日主题班会教案 推荐度:
- 暴雨安全教育的教案 推荐度:
- 暑假安全教育教案 推荐度:
- 相关推荐
中小学教育之安全教育教案(精选10篇)
作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的中小学教育之安全教育教案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中小学教育之安全教育教案1
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
二、教学内容
(一)火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介此绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)。
(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
三、教学小结:
低年级背诵儿歌
中小学教育之安全教育教案2
活动目标
1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。
2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。
3、了解并遵守夏季活动的安全规则。
活动过程
一、冷饮好吃要注意
1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮,自己吃过哪些?
2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。
二、新鲜水果蔬菜色拉
1、引导儿童自制色拉。
2、引导儿童一起分享品尝自制色拉,边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。
三、暑假卫生公约
1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品,联系自己的经理、观察和感受。
2、说说吃不卫生食品的害处。
3、集体订立暑假卫生公约。
四、学习安全游泳
1、儿童游泳的乐趣。
2、引导儿童学习安全游泳的方法。
五、预防中暑
引导儿童学习防止中暑的知识,练习保健技能,充分了解中暑的危险性。
六、夏日保健小窍门
引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。
七、消灭害虫
儿童说说有哪些害虫,它们有哪些害处。
中小学教育之安全教育教案3
教育目标:
让学生了解甲流感,学会正确洗手。
教学过程:
一、学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法
保持手部卫生是预防传染病的首要条件。有助于预防甲型H1N1流感。用消毒洗手液彻底洗手或用医用消毒液消毒双手均可保持手部卫生。
用消毒洗手液洗手,程序如下:
(1)开水龙头冲洗双手。
(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。
(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦时切勿冲水。
(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。
(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。
(6)双手洗干净后,不要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
二、学生互相检查洗手方法,老师抽查。
教后反思:
通过本节课的学习,学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法,知道了双手洗干净后,不要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
中小学教育之安全教育教案4
教学目标:
1、通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。
2、掌握一些常用家电的正确操作方法。
3、养成正确使用家电的良好生活习惯。
教学准备:
课前搜集一些常见家电的使用说明书。
活动过程:
一、认一认书上呈现的各种家用电器,说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?
二、小组交流:
1、家用电器使用应注意哪些安全事项?
2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里,再说给大家听听。
3、教师归纳:
使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。
三、辨析:
1、仔细看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗?为什么?
2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项。
3、评一评,自己安全使用家电吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?
四、课外延伸:
回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书,对照有关条目,检查自己平时操作是否正确,有哪些行为需要改进。
中小学教育之安全教育教案5
活动目的':
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:
(一)、导入新课:
提问:
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
中小学教育之安全教育教案6
教学目标:
1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。
2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。
3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。
教学重难点:
感受幸运的关照,体会生命是幸运的。
教学过程:
(一)课前导入
大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。
(二)新授课
1、智慧屋
观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程,感受我们的生命来之不易。
2、情境园
仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。
回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。
3、训练场
1)体会幸运
展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。
2)活动:互赠幸运星
每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。
(三)知识积累
积累有关幸运的名人名言。
中小学教育之安全教育教案7
教学目标:
通过学习有关,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:
一课时
教学过程:
生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、导入:
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
三、讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
中小学教育之安全教育教案8
教学目标:
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起。
2、了解如何避免发生的意外伤害;3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点:
树立安全意识,提防生活中的意外伤害
教学难点:
能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全。
教学过程:
一、导入新课:
小朋友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?
二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):
1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(P32)。
2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做?
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)
1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话:
双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。
(1)街上走散别着急,原地等候好主意。
(2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。
(3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。
3、记一记小博士的话
四、总结全课,测一测:
1、小检测:判断对错。下面同学的做法对吗?
2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》
中小学教育之安全教育教案9
课程介绍:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
课程目录
一、质疑导入,引起学生学习欲望。
1、同学们,你们听说过"民以食为天"这句话吗?你会选择食品吗?
2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》,通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。
3、过渡语:今天是全国教育安全日,今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂,寻求我们必备的安全知识。
二、、眼耳结合,探寻安全常识,教育学生珍惜生命,安全第一。
1、校园安全:上下楼梯时你是怎么做的?
(1)以实例引出在校园中怎么做能保障安全,并学习校园安全知识。
(2)学唱课间安全歌谣。
2、食品安全:应该注意的问题?
(1)向学生出示十大垃圾食品,让学生远离垃圾食品。
(2)学唱小学生食品安全歌谣。
3、用电安全:(如图)你们犯过这些错误吗?知道如何安全用电吗?
先说明电的用处,对比引入操作不当所带来的危害,同时交给学生安全用电,以及有人触电怎么办。
4、我的健康我做主——食品知识闯关。
通过知识小竞赛,巩固所学,让学生能正视食品安全的重要,明确"我的健康我做主"。
中小学教育之安全教育教案10
一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备:
收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
2、师领生做选择题
(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应该拨打的电话是:
①122
②114
③119
教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!
【中小学教育之安全教育教案】相关文章: