《去打开大自然绿色的课本》阅读试题
无论是在学习还是在工作中,我们都离不开试题,试题是考核某种技能水平的标准。什么样的试题才是科学规范的试题呢?以下是小编精心整理的《去打开大自然绿色的课本》阅读试题,希望能够帮助到大家。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音。
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片去锦,
给你们送去明媚的早晨。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
一、选词填空
呈现 出现 显示 展现
1.小草从石缝中钻出来,( )了他顽强的生命力。
2.走入公园的大门,一幅美丽的画卷( )在我们眼前。
3.祖国到处都( )出欣欣向荣的景象。
4.翻过一座小山,我们的眼前( )了一条清澈的小河。
二、按要求用“苍劲” 造句。
形容树木:____________________。
形容书画:____________________。
三、按课文内容填空。
1、本文是一首清新明快的现代诗。诗人_________以敏锐的目光捕捉了大自然的`________,以细腻的笔触展现了大自然的________。号召我们少年儿童________。
2、课文第四自然段采用了_________、________修辞手法,使诗的语言________,诗的开头和结尾的特点是________,其中的妙处是________。
四、对对子
片片云锦对____________________。
明媚的早晨对__________________。
挺拔的翠竹对__________________。
五、我能把句子写具体。
1.豆藤上挂着小蛇。
____________________________。
2.叫声震惊了田野。
____________________________。
3.蝴蝶飞过来。
____________________________。
4.李微睡觉了。
____________________________。
六、照样子,写句子。
例:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
小鸟说:_____________________。
长江说:_____________________。
【《去打开大自然绿色的课本》阅读试题】相关文章: