初二物理试题
在学习、工作中，只要有考核要求，就会有试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编精心整理的初二物理试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二物理试题1
一、质点的直线运动
【命题特点】 本部分内容主要包括“位移、速度和加速度”、“匀变速直线运动及其公式、图象”。题型主要有选择、计算两种。本部分内容多以运动学公式与图象、牛顿运动定律相结合进行命制综合性试题。
【命题动态】 近年命题情况：2013年新课标全国卷Ⅰ有两道选择题，2015年新课标全国卷Ⅰ压轴题中渗透直线运动。
二、相互作用与牛顿运动定律
【命题特点】 本部分内容主要包括“力的合成和分解”、“共点力的平衡”、“牛顿运动定律及其应用”。本部分内容是力学命题必不可缺的重要内容，也是难点之一，命题方式灵活。
【命题动态】 近年命题情况：2014年新课标全国卷Ⅰ有一道选择题，2015年新课标全国卷Ⅰ有一道计算题。
三、抛体运动与圆周运动
【命题特点】 本部分内容主要包括“运动的合成与分解”、“抛体运动”、“匀速圆周运动的向心力”。本部分内容有时单独命题，大多数是与其他模块知识相结合综合命题。
【命题动态】 近年命题情况：2013年新课标全国卷Ⅰ有一道计算题，2014、2015年新课标全国卷Ⅰ各有一道选择题。
四、万有引力定律
【命题特点】 本部分内容主要包括“万有引力定律的应用”。本部分内容常以双星、同步卫星、近地卫星等物理模型，考查环绕速度、加速度、周期等物理量。
【命题动态】 近三年来，年年必考。
五、机械能
【命题特点】 本部分内容主要包括“功和功率”、“动能和动能定理”、“重力做功与重力势能”、“功能关系”、“机械能守恒定律及其应用”。本部分内容贯穿整个物理命题，命题方式比较灵活。
【命题动态】 近年命题情况：2013年新课标全国卷Ⅰ没有单独命题，2014年新课标全国卷Ⅰ有一道计算题，2015年新课标全国卷Ⅰ有一道选择题。
六、电场
【命题特点】 本部分内容主要包括“库仑定律”、“电势”、“电势能”、“电场强度”、“匀强电场中电势差与电场强度的关系”、“带电粒子在匀强电场中的运动”。本部分内容有时以选择题的形式考查，有时以计算题的形式考查，综合性较强。
【命题动态】 近年命题情况：2013年新课标全国卷Ⅰ有一道选择题，2014年新课标全国卷Ⅰ有一道选择题、一道计算题，2015年新课标全国卷Ⅰ有一道选择题。
七、磁场、电磁感应、交变电流、理想变压器
【命题特点】 本部分内容主要包括“安培力”、“洛伦兹力”、“带电粒子在磁场中的运动”、“法拉第电磁感应定律”、“楞次定律”、“理想变压器”。本部分内容是高考命题的重头戏，多考计算题，偶考选择题。
【命题动态】 近三年来，年年必考。
八、实验
【命题特点】 本部分内容主要包括“研究匀变速直线运动”、“验证力的平行四边形定则”、“探究弹力和弹簧伸长的关系”、“验证牛顿运动定律”、“探究动能定理”、“验证机械能守恒定律”、“测定金属的电阻率”、“描绘小电珠的伏安特性曲线”、“测定电源的电动势和内阻”、“练习使用多用电表”、“传感器的简单使用”。命题的重点是通过知识载体考查实验的设计能力。近年来实验的考查越来越灵活，越来越往创新型实验拓展，所以教材中的演示实验也要加倍注意。
【命题动态】 近年命题情况：2014年新课标全国卷Ⅰ考查的实验在《考试说明》要求的实验范围内。2013、2015年新课标全国卷Ⅰ的实验试题都跳出了《考试说明》划定的范围，而是用学过的知识、方法处理全新情景下的实验问题。情景看似全新，道理都曾学过，可谓“题在纲外，理在书中”。
九、物理学史与物理思想方法
【命题特点】 本部分内容主要包括“物理学史”、“物理思想方法”，一般以选择题的形式出现。
初二物理试题2
极限法在现代乃至等学科中有广泛的应用。由有限小到无限小，由有限多到无限多，由有限的差别到无限地接近，就达到事物的本真。极限法揭示了变量与常量、无限与有限的对立统一关系，借助极限法，人们可以从直线去接近曲线，从有限接近无限，从“不变”认识“变”，从不确定认识确定，从近似认识准确．从量变认识质变。
早在中国东汉时期的中国伟大的数学家刘徽，在几何方面，提出了"割圆术"，即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的．他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的'结果．他用割圆术，从直径为2尺的圆内接正六边形开始割圆，依次得正12边形、正24边形……，割得越细，正多边形面积和园面积之差越小，用他的原话说是“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。”他计算了3072边形面积并验证了这个值．刘徽提出的计算圆周率的科学，奠定了此后千余年中国圆周率计算在世界上的领先地位。“割圆术”，是用圆内接正多边形的周长去无限逼近圆周并以此求取圆周率的。体现了微积分的思想。
物理教学中关于瞬时速度的分析就采用了这种极限法的思想，从运动学角度看,平均速度的公式是v=△x/△t,当△t足够小的时候所求的v就是瞬时速度。得的平均速度就越能较精确的描述人经过某点时的快慢程度 高中生物。当位移足够小（也就是时间足够短）时，所得到的平均速度就是“一闪而过”的瞬时速度了。如果两个量在某一空间的变化关系为单调上升或单调下降的函数关系（如因变量与自变量成正比的关系），那么，连续地改变其中一个量总可以使其变化在该区间达到极点或极限。根据这种假定来考虑具体问题的方法我们就把它称为极点法或极限法。
同样极限思维法在物理教学中的作用运用极限思维法来求解某些物理问题时，与常规解法相比较，可大大地缩短解题时间，提高解题。
初二物理试题3
1、选择题
8道题中，3道力学，2道电学，原子物理和光学各占1道，与去年不同，没有考察近代物理，而是考察单位制，难度不高。第1题，原子物理考察β衰变；第2题光学考察杨氏双缝干涉实验，波长变长亮纹间距变大；力学3道题目分考察万有引力、机械波与超重失重。其中第3题万有引力考察同步卫星知识，同步卫星可以质量不同。第4题机械波考察了介质决定波速、波源决定频率。第6题考察的力学传感器，借以判断超重失重中加速度最大值。电学2道题目难度不高，第5题考察电路变化，利用口诀“串反并同”可以很快解决。第7题考察自感，与去年电路图相类似。最后一题考察单位制知识单位N可以表示为J/m或者kg·m/s2.
2、实验题
总体来说，实验题在某种程度上颠覆了前几年的考察思路。第一题比较常规，考察了万用表的欧姆表读数问题，换量程时“先调零再读数”往往是考生容易忽略的点。第二道实验题颠覆性地考察了动量，同时结合了平抛知识，利用相同高度平抛时间相同，于是水平位移与速度成正比。实验题考察了动量也就意味着计算题出现动量的几率很低了。
3、解答题
解答题共三题。第一题与去年考察点类似，考的是能量守恒在曲线运动中的运用，并结合了圆周运动的相关知识。利用能量守恒求得速度，再根据向心力的相关知识求解绳上拉力。第二题考点又具有颠覆性，自07年开始就一直考察的是新能源问题，例如07年考察太阳能电池车，08年考察风力发电问题，09年和10年考察 “霍尔效应”，严格意义上不算新能源问题，但是“霍尔效应”是电磁流量计和磁流体发电的原理，算是较新内容点。而今年的第二题考察的是有界磁场问题，完全背离了之前几年的出题思路，明年的出题情况会继续今年还是回归去年还是个未知数。
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