大学活动策划书怎么写(大学活动策划创意主题)

时间:2022-09-14 17:49:07 活动策划
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实用的大学活动策划集合八篇

大学活动策划 篇1

  一年清明时节至,我们都永远不会忘记那些英雄,也永远都不会忘记那些屈辱,如今我们有振奋的机会,我会好好把握,让我们的五星红旗永远飘扬在世界的东方,让那闪闪的星光照亮每个人的心灵。

实用的大学活动策划集合八篇

  一、活动时间

  xx年xx月xx日早上9:00。

  二、活动目的

  缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

  三、活动地点

  xx陵园。

  四、经费预算

  xx(鲜花)+xx(资料费)。

  五、活动参加人员

  计算机科学学院xx级、xx级部分同学。

  六、活动前期准备

  (1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划。

  (2)宣传部做展板宣传。

  (3)组织参加活动的人员。

  七、活动任务分配

  组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料。

  纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花。

  宣传部:展板宣传。

  院报:随行跟派,拍照和做院报新闻报道。

  八、活动具体流程

  1、学院内部宣传:

  计算机科学学院xx级、xx级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

  2、扫墓活动:

  活动主题:纪念烈士,缅怀故人。

  扫墓具体流程:①xx年xx月xx日上午9:00,组织人员xx门口集合,带队出发。

  ②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在xx前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。

  ③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

  ④带队回学校,保证人员安全

  活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。

大学活动策划 篇2

  为提升学校女生活力,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生自尊、自信、自立、自强的精神,塑造师大女生有个性、有才华、有魅力的良好形象,经研究决定于xx年x月x日~xx年x月x日举办华南热带农业大学第五届女生节。

  活动主题 :快乐女生,魅力飞扬

  活动时间 :xx年x月x日~xx年x月x日

  活动地点 :华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

  活动目的 :

  1、培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

  2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

  3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性。

  主办单位 :校党委学工部

  承办单位 :校 社团管理中心

  活动内容:

  (1)开幕式流光溢彩大型晚会

  晚会时间:x月x日 18:30

  晚会地点:校学生活动中心

  ①各院系于xx年x月x日之前将推荐节目上报到学工处,xx年x月x日下午2:00大学生活动中心进行节目筛选;

  ②xx年x月x日第一次彩排;

  ③xx年x月x日第二次彩排;

  ④xx年x月x日下午带妆彩排,晚上6:30正式演出;

  (2) 女生节大影院策划

  负责部门:校社团管理中心

  活动时间:xx年x月x日~xx年x月x日

  活动地点:校电影院

  活动方式:

  ①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

  ②每天两部电影,播放时间为17:30~20:30;

  (3)无线行动

  负责部门: 校社团管理中心

  协办单位:无线电小组

  时间:xx年x月x日10:00~15:00

  地点:儋州校区二食堂宣传栏对面

  活动目的:切实为师大女生做好服务,为女生排忧解难。

  (4)我眼中的她摄影绘画大赛

  只要你有一双善于发现美的眼睛,拿上你的相机,提起你的画笔,你都可以记录美丽!

  负责部门:校学联女生部

  作品征集时间:xx年x月x日~xx年x月x日

  作品展示时间:xx年x月x日~xx年x月x日

  活动地点:儋州校区、海口校区

  作品要求:①照片须以200万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;

  ②绘画作品素描、油画、国画均可;

  参与方式:①将参赛作品发至校自管会邮箱×××

  ②直接交至校自管会办公室(0#一楼);

  奖项设置:

  一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;

  (5) 心愿·女生节

  童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!

  负责部门:校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部

  活动时间:

  xx年x月x日、x日11:20~12:30 17:10~18:30

  活动地点:儋州校区三食堂门前空地

  参与方式:

  女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名,并把卡片挂在树上,待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。

  (6) 谁与争峰辩论赛

  负责部门:校学生自我管理委员会学习部

  协办单位:文法学院口才协会

  活动时间:xx年x月x日 14:00

  活动地点:校电教室

  活动形式:

  ①向全校征集辩题。

  辩题征集时间:x月x日至x月x日晚5点

  辩题要求:内容健康,积极向上,能够切实反映我校女大学生的实际情况和精神风貌;富有思辨性、时效性与趣味性,表达清楚,不会造成歧异,正反方题目设置公平合理。

大学活动策划 篇3

  一、活动目的:

  为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,强化学生对职业技能的关注,点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情,通过比赛提高学生的职业素质,为今后的职业发展打下坚实的基础,特举办此次秘书职业技能大赛,现制定方案如下。

  二、活动对象:

  揭阳职业技术学院经管系全体学生。

  三、活动时间:

  初赛时间:20xx年11月12日

  决赛时间:20xx年12月12日

  四、活动地点:

  初赛地点:多媒体教室AT22

  决赛地点:学院第一食堂三楼会议厅

  五、活动安排:

  大赛分为初赛和决赛。

  (一)活动前期准备阶段

  1、报名时间、地点、联系人及联系方式

  (1)报名时间:20xx年10月28日--20xx年11月1日

  (2)报名地点:各个班级班长处

  (3)联系人及联系方式:许秀明(616970)唐铁林(618675)

  (4)报名方式:在各班班长报名,再由班长统一上交到承办单位负责人

  2、参赛要求:

  (1)对秘书专业知识要有一定的认识和掌握

  (2)具备一定的写作能力、语言表达能力

  (3)自备秘书职业服装及所需道具

  (4)有一定的特长

  3、活动的宣传阶段

  (1)活动之前:通过学院广播站广播,请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作

  (2)活动期间:12月12日进行秘书比赛决赛活动,邀请网络部进行照相,和新闻组撰写新闻,及广播站对本活动进行宣传;

  (3)活动后期:网络部将本次活动效果,活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网,及广播站进行相关报道。

  (二)现场流程

  1、准备阶段

  (1)礼仪小姐列队欢迎

  (2)选手入场签到将伴奏带给服务台

  (3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座

  2、开场阶段

  (1)开场音乐

  (2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾

  (3)竞赛表演阶段

  (4)提前几日抽签决定比赛的顺序

  3、正式比赛

  A、初赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:初赛(进行之后一天宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:AT22

  4、入场时间:晚上7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、初赛的详细规则及流程策划

比赛环节比赛内容比赛说明
1、“秀”出自己即自我介绍,参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。本环节考察仪容仪表、语言表达能力、自信力等。(限时一分钟,满分40分)
2、敏思巧答专业知识问答:选手现场抽取题目,现场进行回答。或者根据题目里设计的情景和要求,由选手现场处理及解决问题。本环节考察选手对专业的知识面、应变能力、处理解决问题能力、临场应变能力、语言表达能力等综合素质。(限时两分钟,满分60分)

  7、初赛试题(由承办部门相关老师负责)

  B、决赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:决赛(进行之后宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:一食堂三楼

  4、入场时间7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、决赛的规程及评分标准

  (1)决赛共分别分五个(专业组)、三个(非专业组)比赛环节在指定的现场完成。选手们以抽签的方式决定出场顺序。

  专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象设计与工作形体表演
参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节20分,满分20分
2实务案例分析
每名参赛选手随机选择案例番号,并在现场对所选题目进行作答,时间不超过2分钟。评委依据评分细则现场打分。(案例由大赛组委会准备,并制作成PPT格式播放)。本环节20分,满分20 分
3情景模拟两位参赛选手为一组,由第一位选手随机抽题,而他的组员跟第一位选手扮演题目你内容(例如:1号和2号位一组,由1号抽题,1号就是赛题里的秘书,而2号就是1号的上司。然后由2号抽题,以这种形式以此类推)本环节限时3分钟,分数30分,满分30分。
4即兴演讲选手随机抽取演讲题目,演讲时间为3.5——5分钟内,超出或不够时间将扣分。本环节30分,满分30分
5才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节选手自愿选择,评委酌情加分。

  非专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象修饰与工作形体表演参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节30分,满分30分
2视频改错屏幕上展现一段秘书办公室场景,其中有部分场景是不符合秘书办公的,在播第二遍时,请选手指出其不当之处。此环
节为抢答方式,选手举手示意。
本环节50分,满分50分
3才艺表演才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节20分,满分20分

  六、奖励:

  由大赛组委会统一颁发证书。

  1、个人奖;每个奖项分别评选。根据决赛成绩,从高到低排列,按参赛人数或工作组数确定(四舍五入)。分为专业组和非专业组,每组个人一等奖,占10%;个人二等奖,占20%;个人三等奖,占30%;优秀奖若干。

  七、主办单位和承办单位:

  主办单位:实训中心、团委

  承办单位:经管系

  八、人员具体安排与职责

  总负责人:刘喜珊()

  礼仪组:李琳琳(664547)

  组员:女生部礼仪队

  主要职责

  负责引导嘉宾签名处签名,引导嘉宾入座

  颁奖时负责颁奖的奖品,作为颁奖礼仪小姐

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  网络组:吴词喜(61915)

  组员:网络部

  主要职责:

  负责搜集整理此次活动的所以资料,及时存档

  负责竞赛现场资料的发放

  负责撰写活动新闻稿

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  宣传组:郑曼茹(671416)

  组员:宣传部

  主要职责

  负责联系、协调、接待各位评委老师

  负责海报、横幅的制作和张贴以及对竞赛氛围营造

  负责活动宣传报道资料的收集、整理和汇总

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  活动组:何灿新(618684)

  组员:组织部

  主要职责:

  负责参赛选手参赛之前所有工作安排

  比赛顺序的确定

  参赛说明以及注意事项

  节目进程的监督

  确定才艺表演的出场顺序

  其他相关工作

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  统分组:何明欣(617679)

  组员:学习部

  主要职责:

  协助宣传联系评委、嘉宾

  负责评分表的制作和发放

  负责统计分数

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  后勤组:黄祺坤(65116)

  组员:体育部

  主要职责:

  负责各种礼品、物品的采购

  负责活动现场的布置(提前准备)

  负责活动当天现场的秩序

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  九、突发状况处理

  后勤组应安排好工作人员的工作,避免活动现场出现混乱,座位不足的情况。

  事先准备好备用麦克风,预防麦克风发生故障。

  比赛前进行的音乐应提前试音。若在比赛当中出现无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。参赛者已到但无法准时出台的,主持人可以对出场顺序作适合调整。

  十、活动注意事项

  参赛选手应严格遵守比赛赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,各选手之间应团结友好,避免各种矛盾发生。

  比赛期间,任何人不能以任何方式对选手进行暗示或提醒。如发现提醒或暗示及其他作弊现象,取消比赛成绩。

  经济管理系

大学活动策划 篇4

  一、模拟法庭简介

  模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

  二、活动目的

  通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

  三、活动宗旨

  “弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

  四、庭审预演阶段活动安排

  (一)策划阶段准备工作

  在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

  本次模拟法庭案例为刑事案件

  (二)演员角色确定及培训工作

  1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。

  演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为

  审判长:一名

  审判员:两名

  书记员:一名

  公诉人:两名

  辩护人:两名

  被告:若干

  证人:若干

  法警:若干

  2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。

  a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

  b、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的`出场顺序。

  (三)彩排

  在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:

  第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

  第二次排演。要求:在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

  五、庭审阶段

  4月25日晚7:00在2-103举行第一次庭审

  5月9日晚7:00在3-104进行公开庭审,并由学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

  六、庭审现场流程

  1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

  2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

  3、庭审程序:

  (一)、庭前准备

  (二)、法庭调查阶段

  (三)、法庭辩论阶段

  (四)、法庭判决

  4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

  5、本次活动正式结束。

  注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。

  七、活动预期效果

  通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

  八、后期安排

  为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

大学活动策划 篇5

  为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训,为增强外语系团员之间的凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团总支计划于20xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。

  一、活动主题:

  缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。

  二、活动时间:

  20xx年4月7日星期六

  三、活动地点:

  xx公园

  四、参与人员:

  院团委书记、院组织部、外语系团总支书记、外语系团总支组织部等

  五、活动流程:

  4月7日活动时间安排表:

  1、8:00国旗下集合

  2、8:10全体出发

  3、8:50集体进入公园

  4、9:00纪念活动正式开始

  具体步骤如下:

  (1)向烈士献花圈

  (2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟

  (3)全体同学在纪念碑前宣誓

  (4)全体同学绕纪念碑走一圈

  (5)流程结束

  六、活动要求:

  全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

  七、经费预算:

  200元(花圈、交通费用等)

大学活动策划 篇6

  一、主要学术活动

  1、主办、承办国际学术会议

  (1)20xx年国际植物逆境生物学学术研讨会,6月15日-6月20日,生物学院;

  (2)第二届智慧农业创新发展国际研讨会,9月20日-9月23日,信电学院;

  (3)20xx年国际堆肥会议,10月22日-10月25日,资环学院;

  (4)国际计算机与计算技术在农业中的应用研讨会,9月17日-9月19日,信电学院;

  (5)有机废物生物质能与养分回收国际研讨会, 20xx年8月7日至20xx年8月9日 工学院

  (6)CAER国际学术年会,10月16-17日,经管学院。

  2、主办、承办国内学术会议

  (1)第二届“农业保险”研讨会,5月30日,经管学院;

  (2)20xx中国农业发展论坛,6月6日,经管学院;

  (3)“农业高效用水”创新引智基地(111计划)学术研讨会,6月,水院;

  (4)中国葡萄酒基础研究与技术创新学术研讨会,6月25-30日,食品学院;

  (5)东北玉米大面积绿色增产研讨会,6月下旬,资环学院;

  (6)第五届中国县域现代农业发展高层会议,7月,水院;

  (7)北京青年农经学者论坛,7月4-5日,经管学院;

  (8)中国兽医教育与科技发展研讨会,9月,动医学院;

  (9)动物疫病与公共卫生专题学术研讨会,9月,动医学院;

  (10)农产品采后质量安全风险评估研讨会,9月,食品学院;

  (11)中国食品科学技术学会果蔬加工技术分会年会,10月,食品学院;

  (12)黑土区土壤质量保育学术研讨会,10月,资环学院;

  (13)中低产田改良与水土资源高效利用学术研讨会,11月,资环学院;

  (14)农村金融改革与发展论坛,11月7日,经管学院;

  (15)农业节水与水文水资源SEMINAR系列论坛,11-12月,水院。

  3、科技创新和学科建设系列报告

  拟邀请10位左右教育部、科技部、农业部、国外科研机构的院士、长江学者、知名专家,举办科技创新和学科建设方面的报告会。

  4、杰出校友学术报告

  拟邀请10位左右校友中的院士、长江学者、国外科研机构知名专家,举行学术报告会,也可结合学校名家论坛进行。

  5、青年教师科技创新学术沙龙

  每个学院组织青年教师学术沙龙5-6次,科研院组织1-2次全校性青年学术交流活动。

  6、研究生学术交流活动

  研究生院将举办博士论坛、暑期学校、夏令营等学术活动。

  7、本科生学术交流活动

  (1)主办华北赛区大学生生物竞赛;

  (2)学校和学院组织校友座谈,征求校友对本科教学改革的意见。

  8、各学院举办的学术活动(汇总中)

  二、主要文化活动

  校庆文化活动分为“忆百年沧桑”、“颂稼穑华章”、“展三农辉煌”三个篇章,活动项目具体如下:

  “忆百年沧桑”系列

  1、校史宣讲和学习活动 (4-5月)

  邀请学校老同志为大学生做校史校情报告,宣讲学校和各学院办学历史,集中展现学校发展历程中的峥嵘岁月和辉煌成就,体现历代农大人“心怀社稷、情系苍生”的高尚情怀,激励年轻一代学子继往开来,自觉投身中华民族伟大复兴的历史洪流,为“三农”事业发展贡献力量。

  2、校庆LOGO和口号征集活动(3-4月)

  面向全校师生征集校庆LOGO和相关口号,让大家在重温学校110年光辉历程的基础上,展现辉煌,畅想未来,设计出富有农大特色和历史底蕴的校庆LOGO,以及鼓舞人心的响亮口号。

  3、话剧《稼穑之歌》复排与校内外演出(10月)

  在《稼穑之歌》原有版本的基础上,融入近十年学校发展变迁的元素,完善剧本内容,帮助师生和校友更好地了解校史,同时也展示农大发展的辉煌历史。

  4、评选自强之星、五四标兵活动(3-10月)

  组织评选20xx年度自强之星和20xx年度五四青年标兵,集中宣传他们自强不息的精神和在生活、学业、工作、自主创业等方面奋发有为的事迹。同时寻访以往的获得者。

  “颂稼穑华章”系列

  5、主题党日活动、主题团日活动(3-5月)

  (1)开展“ 传承百年优良传统,践行爱国荣校精神”主题党日活动。引导广大学生党员用实际行动践行老一辈农大人为国为民的高尚品格和奉献精神,激发广大学生党员的荣誉感、使命感、责任感。

  (2)在全校青年团员中开展“学校史·爱母校”主题教育活动,指导各团支部开展主题团日活动、组织校史学习;评选校级“十佳团日活动”。

  6、承办首都“挑战杯”竞赛暨大学生科技成果展(4-6月)

  承办第八届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛,以此为契机举办大学生科技成果展,对我校大学生在近5年来在科技创新与学术实践方面取得的成果进行集中展示。

  7、师生书画、摄影作品展览活动(3-5月)

  开展“抒写核心价值观,聚焦伟大中国梦”主题展览活动,面向全校师生征集原创书法、绘画、摄影作品,并展出,引导广大师生对社会主义核心价值观的认同和践行,展现对学校百年发展历程的自豪与自信,激励学生弘扬农大精神,树立远大理想。

  8、五月的花海系列文化活动(4、5月)

  (1)举办十佳歌手大赛。在传统环节中加入校友歌手的献唱环节,突出品牌活动的传承性和育人实效。

  (2)国际触球邀请赛。作为中国橄榄球的发祥地,恰逢中国第一支橄榄球队——中国农大橄榄球队建队25周年之际,举办国际触球邀请赛,为校庆增添运动激情。

  (3)农BA东西区全明星篮球周末。在往届东西区球员的对阵中加入教师球员和校友球员,在体育赛事中共叙师生情和校友情。

  (4)五四亮灯行为艺术秀+露天社团文化节。五四当晚的亮灯行为艺术秀重点展现农大110年取得的成绩、校庆活动LOGO等,配合操场上的露天社团文化节,将青年节的气氛推向高潮。

  (5)学生系列文化活动。包括:放飞风筝、黑白灰话剧演出、麦田乐队专场演出、种子画制作、井盖设计、摄影大赛、求职大赛等。

  “展三农辉煌”系列

  9、暑期社会实践(4-10月)

  (1)以“寻访优秀校友,献礼母校华诞”为专题,开展师生暑期社会实践活动。寻访校友扎根基层的奉献精神,践行社会主义核心价值观;通过开展“薪火相传”活动,宣传我校百年辉煌,让更多学子报考我校;通过支教、农村调研、送农技下乡等多种形式,奉献我校学子才华,献礼校庆。

  (2)深入推进红色“1+1”共建。引导30个本科生党支部与30个京郊农村党支部、社区及企事业单位党支部合作共建,充分发挥专业优势,发动学科带头人、青年教师党员和关工委老党员积极参与共建,传承百年农大精神。

  10、高雅艺术进校园活动(3-9月)

  突出110校庆理念,每月邀请一场知名艺术团体的演出进校园,为农大学子献上一场艺术的盛宴,增强校庆的热烈气氛。

  11、新生与校友联欢晚会(10月17日)

  校庆当天呈现一场高水平的综合文艺晚会,集中展现我校的校园文化和艺术水准,邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

  12、就业创业系列活动(3—10月)

  (1)举办首届校友企业专场招聘会。邀请20家农大校友创办的优秀企业或部分校友任高管的企事业单位,回校招录农大优秀毕业生,加强校友企业与母校的联系。

  (2)举办20xx年“创业者论坛”。充分依靠并挖掘校友企业资源,邀请校友知名企业家、创业校友与校内创业团队参加“创业者论坛”,分享创业经历、组建校友创业导师团队。

  三、校友联络与筹资活动

  1、积极推进中国农业大学校友会注册工作

  在前期工作的基础上,尽快启动学校校友会注册工作,积极与教育部、民政部和学校各相关部门沟通,认真准备申报注册所需文件、材料,力争在110周年校庆前有阶段性进展。

  2、出台加强校友工作的相关文件,完善校友工作机制

  出台《关于进一步加强校友工作的若干意见》等有关文件,明确校友工作定位、理顺工作机制、健全校友组织、规范校友管理,进一步完善校友会、地方校友会、学院校友工作运行体系,有效整合全校资源,共同促进校友工作。

  3、协调地方校友会举行庆祝活动

  组织和协调地方校友会做好相关纪念、庆祝活动,并及时通过校园网、校友网、微信工作平台等途径做好宣传报道。以学校领导出访为契机,看望香港、北美等海外校友。邀请各地方校友会负责人来校参加专题研讨,听取对学校校庆工作方案和校友工作的意见和建议。

  4、完善校友信息数据库

  建设方便、实用、高效的校友信息数据管理系统;与校内各部门密切配合,完善校友名单;依托各学院、各地方校友会,通过班级联系人、导师等途径收集校友信息。

  5、加强网络平台建设

  配合学校做好“中国农业大学110周年校庆网”的管理运行工作;改版校友网站,推出“中国农业大学校友会”官方微信公众订阅号,展现学校办学成就和校友风采,搭建学校与校友密切联系的平台。

  6、协助团委开展暑期校友访谈和调研活动

  开展“在校生寻访校友”活动,组织学生利用暑期社会实践开展校友访谈、调研活动,并代表学校向校友递交校庆邀请函。活动结束后,对学生的访谈、调研成果进行汇总整理,通过“校友风采展”、编纂《校友故事》等方式在校园网、校友网等平台宣传推介。

  7、组织实施校友子女夏令营活动

  与学校相关部门密切配合,举办校友子女夏令营,充分发挥母校教育资源优势,使校友子女在“学知识、长见识”的过程中加深对现代农业和农大的认识,深化校友对母校的感情。依托地方校友会进行选拔,首次规模为30人。

  8、落实校友卡有关事宜

  校友卡是校友身份的象征,并能凭卡享受母校相关待遇。与财务处、后勤处、图书馆等部门密切合作,设计制作校友卡,充分突出“校友身份感”的设计理念,兼顾实用功能。20xx年应届毕业生统一制作和发放,往届毕业生可通过网上申请办理。

  9、开展系列筹资活动

  协调相关学院和部门,开发、设计捐赠项目,制作校庆捐赠手册,广泛宣传,组织企业家论坛、捐赠人答谢会等活动进行项目推介,凝聚校友和社会各界力量,为学校发展提供支持。拟推出的捐赠项目包括但不限于:

  (1)图书馆捐赠项目(报告厅、阅览室冠名、认购书桌);

  (2)植保楼、理学楼捐赠项目(报告厅、实验室冠名);

  (3)学院活动经费捐赠项目;

  (4)学校年度捐赠项目;

  (5)各地校友会捐赠项目。

  四、主要宣传活动

  在做好校庆宣传报道的基础上,推出“五个一”系列活动:

  1、拍摄一系列视频影像

  推进学校高清版宣传片的拍摄和制作;以学校师生力量为基础,注重建校110周年主题,拍摄“爱农爱校”一系列(微)视频作品。

  2、编印一份中国农大报校庆特刊

  围绕110周年校庆,以全面回顾办学历程,集中展现办学成就,展望美好愿景为主线,编印校庆特刊;改革校报发行手段,在进一步完善纸质报纸的同时,更加注重通过互联网和新媒体形式,向校友推送校报内容。

  3、依托一类校园文化图书,重温精神记忆

  以《校园记忆》等为基础,以校园建筑和景观为切入点,实现校园主要建筑、景观的二维码阅读和收视收听,推进学校文化、大学精神传播,重温农大人的共同精神记忆。

  4、举办一系列展览

  利用现有橱窗展示平台,结合网上展示,集中展示学校和学院发展成就,提升学校的社会影响力;对校史馆的展览内容进行重新梳理,重点展示学校办学历程和办学成就,在校庆前对外开放,激励师生校友的爱校荣校精神。

  5、组织一系列校友报告会

  宣传部牵头、校友会配合、相关学院协办,与学校“名家论坛”、各学院特色论坛相结合,推出系列校友报告会。邀请各界知名校友回校,与青年学子面对面的交流,共享他们的人生体会和感悟,传承农大人的优秀品格和奋斗精神。

  五、校园建设类活动

  1、加强校园建设,打造精致校园

  继续加强校园绿化、美化,完成两校区多条道路修整和设施更新;优化校内交通流线,更新校园交通设施;加强校园及周边社会治安综合治理,以精致、优雅的校园迎接校友返校。

  2、新建工程交付、开工

  做好新建工程管理工作,完成理学楼施工验收、新图书馆开工建设、植保楼开工建设。

  3、做好安保、餐饮、用车、能源等相关保障工作

  制定详细的工作方案及应急处置预案,培训相关工作人员,提高服务质量,保障校庆活动的顺利进行。

  六、校友返校日活动安排

  我校的校庆日是10月16日,10月17日是校友返校日,在两校区设立摊位,集中接待校友返校。当天的主要活动有:

  1、上午举行校友联谊会

  17日在西校区新教报告厅举行校友联谊会,校友代表、师生代表与学校领导共忆美好的青春岁月,共话学校发展大计,共同纪念建校110周年。会议全程进行网络直播,校友可在两校区教室、会议室同步观看。

  2、中午在学生食堂用餐,重新体验大学生活

  3、下午参加各学院的校友见面会

  17日下午各学院分别将举行校友见面会,院领导、熟悉的老教师与校友欢聚一堂,共叙师生情谊,共享成功喜悦。

  4、晚上参加新生与校友联欢会

  学校将组织一场高水平的综合文艺晚会,集中展现我校的校园文化和艺术水准,欢迎校友返校和新生入学。届时将邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

  5、10月18日参加各班级组织的活动。

  6、10月17日、18日全天均可游览校园,参观相关展览。

大学活动策划 篇7

  活动目的:

  举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

  活动主题:

  服务建大,以球会友,精彩生活。

  主办单位:

  活动时间:

  4月1日—5月16日

  活动地点:

  活动对象:

  活动形式:

  八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

  比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

  比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。

  活动内容:

  西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

  活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)

  3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

  3月16日至22日为报摊接受。

  3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。

  4月1日比赛正式开幕。

  5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。奖项设置:

  团体前三名奖品分别为:

  冠军1名:锦旗+***元;亚军1名:锦旗+***元;季军1名:锦旗+****元最佳射手1名:奖状+***元。

  宣传方案:

  (1)在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。

  (2)在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

  (3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。

  (4)服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)

  前期工作安排:

  (1)向学校###申请东区足球场的使用权。

  (2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

  (3)制作好宣传画和宣传报名单张

  (4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。

  (5)确定好参赛队伍,编好赛程表

  活动现场:

  同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

  活动要求与注意事项:

  (1)参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。

  (2)各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)

  (3)参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。

  (4)裁判员的执法必须公平、公正、公开。

  应急预案:

  (1)一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。

  (2)比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。

  (3)如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。

  经费预算:经费预算尽量采用表格形式

  (1)比赛前的宣传:

  1、宣传单和报名表400份每份*元,比赛登记用表格150份每份*元,共*元;

  2、宣传板的宣传画*元每幅,共3幅*元;

  3、横幅3条,每条*元,共*元;宣传共用*元。

  (2)比赛用球4个,每个*元;共*元。

  (3)裁判用品:手表20个,*元/个;哨子20个,*元/个;裁判用品共*元。

  (4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要*元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。

  (5)奖品:3条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。

  预期效果及展望:

  在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!

大学活动策划 篇8

  活动重点

  一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

  二贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。

  三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

  活动安排

  启动阶段(7月上旬)

  一、组建社区假日中队,形成假日教育网络,规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。

  二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。

  三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。

  活动阶段(7月中旬~8月)

  一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。

  二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。

  三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。

  拓展阶段(8月底)

  一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。

  二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

  活动原则

  充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。

  充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

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